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Added by 08140120 on 2017-03-18
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互评量表
Added by 04140107 7 年 ago
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Added by 08140344 7 年 ago
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Added by 08140240 7 年 ago
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Added by 21141029 7 年 ago
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优点：讲课时声音有轻重缓急，抑扬顿挫，富有感染力；PPT制作精美，有逻辑，有条理；课前导入从生活中入手，激起学生的兴趣；在整个教学过程中与学生互动多，让学生自己得出结论。 缺点：例子讲解课程进度略快；知识点的衔接不是很自然。
（1）PPT制作简洁明了，字体大小合适，内容得当。 （2）讲解的知识点过多，实验多为图片展示而不是实物演示，不易于学生理解。 （3）教学仪态得当，语速适中，语调抑扬顿挫，对学生回答问题给予充分的肯定，但与学生的互动略显生硬。 （4）注重知识与生活实际的联系，拿生活中实例与知识衔接，学生更容易理解。
优点：1.对学生的回答及时表扬评价，态度、语气亲切；2.课堂引入自然，体现了燃烧的重要性，引起学生对新知识点的兴趣；3.燃烧事例回顾了旧的知识点：红磷燃烧、铁丝燃烧，帮助学生建立前后知识点的联系，在原有基础上更顺畅地进入新的学习内容。 缺点：1.情景假设后直接给出答案，没有详细的验证或者分析，会使学生存在一定的疑惑。
优点：1、讲课语调有起伏，教态很好，亲切自然，与学生互动很多，表扬学生的时候很温柔； 2、语速合适，讲解条理很清晰，内容准备很充分； 缺点：1、实例讲解有点匆忙，学生尚未能完全理解； 2、知识点之间的衔接不太自然。
优点：教态亲切自然，课堂引入自然合理，引起学生的兴趣，探究实验引导学生思考。概念讲解清楚。互动恰当合适。 缺点：知识点衔接的能力需要多加锤炼，多给学生一些思考的空间。
优点：讲课时声音有轻重缓急，抑扬顿挫，富有感染力；PPT制作精美，有逻辑，有条理；课前导入从生活中入手，激起学生的兴趣；在整个教学过程中与学生互动多，让学生自己得出结论。
缺点：例子讲解课程进度略快；知识点的衔接不是很自然。
（1）PPT制作简洁明了，字体大小合适，内容得当。
（2）讲解的知识点过多，实验多为图片展示而不是实物演示，不易于学生理解。
（3）教学仪态得当，语速适中，语调抑扬顿挫，对学生回答问题给予充分的肯定，但与学生的互动略显生硬。
（4）注重知识与生活实际的联系，拿生活中实例与知识衔接，学生更容易理解。
优点：1.对学生的回答及时表扬评价，态度、语气亲切；2.课堂引入自然，体现了燃烧的重要性，引起学生对新知识点的兴趣；3.燃烧事例回顾了旧的知识点：红磷燃烧、铁丝燃烧，帮助学生建立前后知识点的联系，在原有基础上更顺畅地进入新的学习内容。
缺点：1.情景假设后直接给出答案，没有详细的验证或者分析，会使学生存在一定的疑惑。
优点：1、讲课语调有起伏，教态很好，亲切自然，与学生互动很多，表扬学生的时候很温柔；
2、语速合适，讲解条理很清晰，内容准备很充分；
缺点：1、实例讲解有点匆忙，学生尚未能完全理解；
2、知识点之间的衔接不太自然。
优点：教态亲切自然，课堂引入自然合理，引起学生的兴趣，探究实验引导学生思考。概念讲解清楚。互动恰当合适。
缺点：知识点衔接的能力需要多加锤炼，多给学生一些思考的空间。