优点：讲解细致；教态自然；语言表达清楚、流畅、条理分明；与学生互动多，教学语调起伏自然，课堂气氛较为良好。
不足：课程内容安排稍微有点多，课堂节奏略微快了一些；概念讲解过多，可以适当的用相应习题来代替。

优点：教态自然，大方；与旧知识有一定结合；PPT及视频运用得合理，重点突出；讲解详细，条理清晰；互动较多，课堂氛围良好。
不足：可以适当用习题来巩固和检验学生学习情况。

优点：1.教态较自然，与学生互动良好，课堂氛围活跃；2.对于溶液的定义讲解详细，重点突出；3.PPT设计美观，溶液形成微观解释的视频清楚明了，板书的字美观，大小合适。
缺点：1.中间有笑场的时候；2.部分分析解释不够详细。

优点：PPT制作精美，动图运用得当；教态自然；言语表达清晰，逻辑严谨，步步解析；和学生的互动多，语速适中。
缺点：缺少习题和事例；内容有点多。

优点：教态自然，语速合适，逻辑清晰，条理分明，讲解详细。合理利用多媒体设备辅助教学，帮助学生更好理解新授知识点。师生互动频繁，注重眼神交流。善于引导，课堂节奏适中。板书整齐美观，与讲解恰当结合。课堂氛围较轻松自如。
不足：缺少课堂练习来巩固知识点。可以适当增强引入环节的趣味性。

优点:学生回答问题，多用鼓励性评价；提的问题能引导学生思考，并与生活实际相结合。
缺点:内容导入时间较长；逻辑不够清楚，面对的如果是中学生，可能会思维跟不上

优点：板书字迹工整，为学生的书写作了良好的表率；在讲台上落落大方，仪态端正；讲课内容有逻辑，条理清晰。
缺点：某些内容讲解不够详细，作为老师在讲台上不够严肃，节奏稍快。