Added by on 2017-05-12


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14级化学
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22140801

优点:语速适中,自然大方。时间安排合理,内容丰富,在教学过程设计方面很有创新性。
缺点:ppt制作字体偏小

20140617

优点:相比以前不那么紧张;三维教学目标详细清楚且恰当;教材分析到位,对学生已有的知识和技能把握得较好,明白学生的障碍点等;教学设计中运用到了不同教学方法,且分部分讲解,也有适当的导入和详细准确的设计意图。
不足:我觉得语速有点快,感觉就像是在直接念;字体有些看不清楚。

22140802

优点:在学情分析中,列出了能力发展及发展障碍点,详细分析了学生从已知到未知的过程;将教法与学法联系起来说,更能体现这两者的相互关系。
不足:语速比较快;PPT字体较小。

08140344

优点:1、说课内容体系完整,丰富详尽。
2、学情分析分为由学生已知、能力发展和学生障碍点分析清楚、合理。
缺点:1、语速有点快,说课时间最好控制在15分钟左右。
2、说课过程中要与听众有眼神交流。

10140808

优点:
1.开始的时候先将自己的说课流程介绍一遍
2.清楚说明使用的教材版本和课题,清楚分析了此节内容在整个学科知识体系中的地位,是学生学会由定性分析到定量分析的过渡。
3.教学目标方面从三个维度来进行表达,教学目标具体可操作,符合本节课的教学内容。
4.教学过程的各个环节流畅自然,连贯顺承,逻辑清楚,清楚地说明了自己的教学设计思路。
不足:
1.没有清楚说明此节内容与课标的相关要求的关系;
2.在进行说课的时候,应该多与评委老师进行眼神交流,有一点情感的表达,要不然会让说课显得很没有意思。
3.语速语调可以再有所变化一些,松弛有度会让说课更有吸引力。

16140202

优点:有本节重要内容的详细介绍 还有章节地位的介绍 将学情分为已有经验 能力发展 障碍点三个部分 最后的反思总结到位 ppt制作精美
缺点:ppt字看不清 有的部分语速快