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Added by 22141022 on 2017-04-26
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Added by 22151018 5年 ago
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Added by 08150118 5年 ago
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Added by 22141919 6年 ago
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Added by 22141917 6年 ago
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优:有完整的教学过程,教学目标和重难点分析都有理有据 缺:语言不是很流畅,卡壳较多,多练练就好啦~板书不是很工整,下次可以多注意
优点:思路清晰,分析得较为有依据; 缺点:对说课稿不熟悉,语言中停顿的地方较多,应该多熟悉熟悉说课稿;同学在写板书的时候,应该写得较为迅速一点;同时板书上面的字也需要练一练。
优:教学过程比较完整,教学思路清楚 缺:语言不流畅,练习不够多,板书设计也有待改善,希望多加练习。
优:说课过程完整,能够根据教材分析设计恰当的教学目标。 缺:语言不是很流畅,需要多加练习;同时板书设计以及字体还需平时锻炼。
优点:有说明教学过程的环节设计 缺点:板书在第五部分归纳总结才书写出来;教学过程的环节设计在板书上也没有体现完全;板书书写较慢;语速比较慢。
优:有完整的教学过程,教学目标和重难点分析都有理有据
缺:语言不是很流畅,卡壳较多,多练练就好啦~板书不是很工整,下次可以多注意
优点:思路清晰,分析得较为有依据;
缺点:对说课稿不熟悉,语言中停顿的地方较多,应该多熟悉熟悉说课稿;同学在写板书的时候,应该写得较为迅速一点;同时板书上面的字也需要练一练。
优:教学过程比较完整,教学思路清楚
缺:语言不流畅,练习不够多,板书设计也有待改善,希望多加练习。
优:说课过程完整,能够根据教材分析设计恰当的教学目标。
缺:语言不是很流畅,需要多加练习;同时板书设计以及字体还需平时锻炼。
优点:有说明教学过程的环节设计
缺点:板书在第五部分归纳总结才书写出来;教学过程的环节设计在板书上也没有体现完全;板书书写较慢;语速比较慢。