用户名或电子邮箱地址
密码
记住我
Added by 22141022 on 2017-04-26
互评量表
Added by 22151018 6 年 ago
308 Views9 Comments0 Likes
Added by 08150118 6 年 ago
256 Views0 Comments0 Likes
Added by 22141919 7 年 ago
406 Views3 Comments0 Likes
Added by 22141917 7 年 ago
305 Views0 Comments0 Likes
优：有完整的教学过程，教学目标和重难点分析都有理有据 缺：语言不是很流畅，卡壳较多，多练练就好啦~板书不是很工整，下次可以多注意
优点：思路清晰，分析得较为有依据； 缺点：对说课稿不熟悉，语言中停顿的地方较多，应该多熟悉熟悉说课稿；同学在写板书的时候，应该写得较为迅速一点；同时板书上面的字也需要练一练。
优：教学过程比较完整，教学思路清楚 缺：语言不流畅，练习不够多，板书设计也有待改善，希望多加练习。
优：说课过程完整，能够根据教材分析设计恰当的教学目标。 缺：语言不是很流畅，需要多加练习；同时板书设计以及字体还需平时锻炼。
优点：有说明教学过程的环节设计 缺点：板书在第五部分归纳总结才书写出来；教学过程的环节设计在板书上也没有体现完全；板书书写较慢；语速比较慢。
优：有完整的教学过程，教学目标和重难点分析都有理有据
缺：语言不是很流畅，卡壳较多，多练练就好啦~板书不是很工整，下次可以多注意
优点：思路清晰，分析得较为有依据；
缺点：对说课稿不熟悉，语言中停顿的地方较多，应该多熟悉熟悉说课稿；同学在写板书的时候，应该写得较为迅速一点；同时板书上面的字也需要练一练。
优：教学过程比较完整，教学思路清楚
缺：语言不流畅，练习不够多，板书设计也有待改善，希望多加练习。
优：说课过程完整，能够根据教材分析设计恰当的教学目标。
缺：语言不是很流畅，需要多加练习；同时板书设计以及字体还需平时锻炼。
优点：有说明教学过程的环节设计
缺点：板书在第五部分归纳总结才书写出来；教学过程的环节设计在板书上也没有体现完全；板书书写较慢；语速比较慢。