优点：能通过创设例情景，激发学生的求知欲;能创设例情景，引发学生思考讨论，促进师生互动，但应留有充分的时间 让学生动手、动脑，训练基本技能及培养学生的思维能力;教学设计思路清晰，知识由浅入深：谆谆诱导，创设情景：引发学生思维。
缺点：教学方式较传统化，特别是课堂的语言氛围有待改进；注意板书；教学节奏感不强，导致课堂氛围不够活跃。

优点：新课导入运用生活常见示例兼具趣味性，激发学生学习兴趣和探究欲。适时板书帮助自己讲解课堂内容，圈划重点，逻辑性强，便于学生理解概念。提醒同学们所学知识的重点，如考试常考题型和内容。课堂有适当的练习，帮助学生巩固知识。
不足：课堂可以巧妙运用多媒体设备，增加课堂的趣味性和完备性，也可以帮助学生更好理解知识。板书可以更加美观一些。

优点：能用生活中的实例让同学们更具体的了解知识点 板书详细 对课本的内容用了微观的角度 从根本上解释了所学内容的原理 让学生能更透彻的看待问题
缺点：板书字迹潦草 课堂节奏把握不够精准 有的部分讲的过于拖沓 而有的部分又讲的不够细致

优点：生活事例引导，更好地激起学生的兴趣；吐词清晰；概念讲解清楚；重点明了，并且很好地与考题相连。
缺点：没有PPT等较为生动的教学方式；在整个教学过程中与学生互动少，没有让学生自己得出结论；讲解的内容有点多。