Added by on 2017-03-17


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14级化学
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20140617

优点:1、课前展示图片,引起学生兴趣;
2、适当的实验演示;

不足:1、课前准备不足,浪费了一些时间;
2、实验时,可以走到学生中间进行演示,这样更直观。

16130211

优点:上课的时候从容冷静,仪态自然,用图片导入课程吸引学生注意,同时也复习到了前节课的部分内容。
缺点:缺少板书,PPT未处于播放状态,课堂内容过多。

21140428

优点:讲解知识点时细心,耐心;添加了实验演示使讲解更直观。
缺点:因为紧张PPT未处于播放状态;实验可以让学生参与进来。

10140609

优点:全场淡定,神态自若;由今天要学习的主题讲解重点,较好理解;展示美丽的溶液引起学生的兴趣,由熟悉的溶液引出溶液的定义。
缺点:逻辑有点不清;提出问题,还没等学生回答,便跳到下面一个问题,并且没有给出一个准确的结论;有的知识点超前;PPT没有呈现放映状态;内容有点多。

22141927

优点:仪态自然,十分从容,课件图片丰富多彩引人入胜
缺点:与学生互动不太自然,PPT未进入放映状态,且讲解过程稍微依赖课件;在学生进入讨论时应适当给予引导;逻辑性有待加强;语速语调变化性不强,提出了超前名词(四氯化碳),易给学生造成思维干扰

20140228

优点:实验讲解到位,做实验认真;不紧张。
缺点:与学生交流不足,可以适当增加;语音可以大一点,语调可以更丰富。

22141901

优点:仪态亲切自然,语速平缓
课前用一些溶液、浊液的图片引入引发学生的思考
缺点:PPT仍处于编辑状态、在提出溶液是不是都是澄清透明的时候,同学们回答不一,老师没有做具体的回答。