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Added by 16140214 on 2017-03-17
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优点:新旧知识有联系,提前告知这堂课的重要性和重难点,让学生也可以自己把握学习重点;课前导入合理,激发学生思考;适当视频展示,更直观;PPT重点突出,较美观。 不足:可能太紧张,课堂节奏有些乱;课前准备不是很充足,出现了一些小失误。
优点:1、PPT制作内容详细,重点突出。 2、课程导入部分,新内容与旧知识相互联系,有助于学生的理解。 缺点:1、可能是因为太紧张,说话以及课程进度进行的不是很流畅,不过仪态自然,有亲和力。 2、主要以教师自己的讲授为主,缺少与学生眼神交流以及互动。
优点:与已经学过的知识联系,并预告以后将要学习的知识;有效运用多媒体,形象地解释了溶液的微观形成过程 不足:导入稍显欠缺;重难点可以简单口述一下
优点:能从之前学过的内容入手 将新知识与旧知识相结合 使新知识更容易被理解 ppt思路清晰 按照ppt上的顺序即是知识点的学习与记忆顺序 在讲课过程中老师不断引导 缺点:准备不充分 对有些新内容一带而过 没有做详细的解释和说明 容易使学生迷惑
优点: 1.将此节内容与课本前后知识相联系,有助于学生对知识框架的把握。 2.运用ppt和视频,使课堂形式更加生动。 缺点: 1.导入部分缺乏趣味性 2.讲课时与学生眼神交流不够,语调较为平缓 讲授知识点时的引导程度不够,过早地将知识点讲出来,没有给学生足够的思考时间
优点:导入过程中与新旧知识联系,告知学好此节内容的重要性;与课堂有关但更深入的知识并没有直接在课堂上详细描述,而是让有兴趣的同学课后查阅资料,锻炼了学生的自主学习能力并且合理地安排了课堂时间。 缺点:教学过程中,没有正视学生,眼睛一直游离在PPT上而没有扫视学生的情况;重难点内容没有突出,有些重要内容也没有引导学生自己思考而是自己带过,对于溶解度这一还没上过的内容过早提出可能学生会不理解。
优点:新旧知识有联系,提前告知这堂课的重要性和重难点,让学生也可以自己把握学习重点;课前导入合理,激发学生思考;适当视频展示,更直观;PPT重点突出,较美观。
不足:可能太紧张,课堂节奏有些乱;课前准备不是很充足,出现了一些小失误。
优点:1、PPT制作内容详细,重点突出。
2、课程导入部分,新内容与旧知识相互联系,有助于学生的理解。
缺点:1、可能是因为太紧张,说话以及课程进度进行的不是很流畅,不过仪态自然,有亲和力。
2、主要以教师自己的讲授为主,缺少与学生眼神交流以及互动。
优点:与已经学过的知识联系,并预告以后将要学习的知识;有效运用多媒体,形象地解释了溶液的微观形成过程
不足:导入稍显欠缺;重难点可以简单口述一下
优点:能从之前学过的内容入手 将新知识与旧知识相结合 使新知识更容易被理解 ppt思路清晰 按照ppt上的顺序即是知识点的学习与记忆顺序 在讲课过程中老师不断引导
缺点:准备不充分 对有些新内容一带而过 没有做详细的解释和说明 容易使学生迷惑
优点:
1.将此节内容与课本前后知识相联系,有助于学生对知识框架的把握。
2.运用ppt和视频,使课堂形式更加生动。
缺点:
1.导入部分缺乏趣味性
2.讲课时与学生眼神交流不够,语调较为平缓
讲授知识点时的引导程度不够,过早地将知识点讲出来,没有给学生足够的思考时间
优点:导入过程中与新旧知识联系,告知学好此节内容的重要性;与课堂有关但更深入的知识并没有直接在课堂上详细描述,而是让有兴趣的同学课后查阅资料,锻炼了学生的自主学习能力并且合理地安排了课堂时间。
缺点:教学过程中,没有正视学生,眼睛一直游离在PPT上而没有扫视学生的情况;重难点内容没有突出,有些重要内容也没有引导学生自己思考而是自己带过,对于溶解度这一还没上过的内容过早提出可能学生会不理解。