优点：教学设计合理，教学过程完整有层次，教学重难点突出，考虑到了学生的认知水平，对教材的分析很透彻，有效组织学生活动
缺点：提问可以更有启发性一些

优点：了解学生现有知识水平 ，并能针对 此进行教学设计。说课内容很完整，有条理，整体的教学设计清晰合理.教学设计整个整体性很强，层次清晰。
缺点：每个环节之间的衔接有一点不自然，问题的设计还需要更有逻辑一些，更有启发性一些；学生的主体性没有过多体现。

优点：上课姿态十分自然，大方得体。对于说课的几个环节衔接十分恰当，对教学设计这一块突出讲解，让人明白意图。
缺点：课程的知识安排的有些多，提问需要再设计的有意图一点。