优点：1、说课过程很从容；2、结合并体现出化学学科核心素养；3、教学过程能体现出学生主体性。
缺点：对于重难点的确立缺乏一定依据。

优点：语言亲和，语速适中，表达清晰有条理，教学内容完整可行性强，各环节设计意图明显
缺点：无明显缺点

优点：教材分析精准细致；说课结构完整，内容层层递进；教学过程很好的体现了学生的主体性；语速适中，表达清晰；
缺点：重难点的确立可以再考虑一下。

优点：1、说课内容具有创造性和趣味性2、重难点确立准确迅速3、教学过程分析细致
缺点：题目设置过于超前，学生容易困惑