200621-乙醇说课-08180408

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Added by 08180408 on 2020-06-21

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08180404

2020-06-21 18:16

优点：1、说课过程较为从容；2、体现出化学学科核心素养；3、教学内容的导入具有趣味性，能够吸引学生兴趣。
缺点：对于重难点的确立缺乏一定依据。

08180403

2020-06-21 18:27

优点：1.体现了化学学科核心素养 2.语言清晰，语速适宜 3.教学导入环节有趣，能够激发学生学习兴趣
缺点：重难点的确立可以提供依据

08180406

2020-06-21 20:55

优点：语言亲和，语速适中，表达清晰有条理，教学内容完整可行性强，各环节设计意图明显
缺点：无明显缺点

08180402

2020-06-22 09:51

优点：1、对教材内容分析较为细致。
2、对说课过程的环节安排较为合理，结构完整。
3、语言表达流畅准确。
缺点：可以对学生进行过程性的评价。

91191724

2020-06-22 17:59

优点：创设情景具有趣味性，引发学生的学习兴趣；说课结构完整，内容层层递进；教学过程很好的体现了学生的主体性；语速适中，表达清晰；
缺点：重难点的确立可以再考虑一下。

08180405

2020-06-22 20:03

优点：1、对教材理解透彻
2、对说课过程的环节安排较为合理，结构完整。教学过程有创新
3、语言表达流畅准确。
缺点：没有对学生的及时评价

08180407

2020-06-22 21:46

优点：1、结合化学学科核心素养分析教学目标2、表达清晰从容，语音语调适中3、教学内容具有创新
缺点：重难点确立缺乏依据

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