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优点：重点难点确立准确；学生学情分析仔细；教学内容设计有层次感有条理，突出学生的主体性；
不足：对说课的内容不是特别熟悉。
优点：教学重难点把握准确；学生学情和教材分析详细；教学内容设计有逻辑性有条理
不足：说课整体过程稍显不太熟练
优点：学生学情分析准确，重点难点准确；教学内容设计有层次有思考有逻辑，突出学生的主体性；
不足：对说课的内容不是特别熟悉。
优点：教法学法设计合适，有利于突破重难点,能够恰当、适时、有效地组织学生的活动,帮助学生理解
缺点：教学设计可以与课标理念结合得更加紧密一些