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优点:重点难点确立准确;学生学情分析仔细;教学内容设计有层次感有条理,突出学生的主体性;
不足:对说课的内容不是特别熟悉。
优点:教学重难点把握准确;学生学情和教材分析详细;教学内容设计有逻辑性有条理
不足:说课整体过程稍显不太熟练
优点:学生学情分析准确,重点难点准确;教学内容设计有层次有思考有逻辑,突出学生的主体性;
不足:对说课的内容不是特别熟悉。
优点:教法学法设计合适,有利于突破重难点,能够恰当、适时、有效地组织学生的活动,帮助学生理解
缺点:教学设计可以与课标理念结合得更加紧密一些