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优点：教学重难点把握准确；教学过程设计有逻辑性有条理；教材和学生学情分析准确
不足：教学过程内容展示可以更详细一些
教法学法设计合适，有利于突破重难点，实现教学目标,能够恰当、适时、有效地组织学生的活动,教学设计可以与课标理念结合得更加紧密一些
优点：教法学法契合实际，重难点准确，教学目标设计合理，体现了学生的主体性。
不足：教学设计可以与课标理念结合得更加紧密一些。