Added by on 2020-06-18


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17级, 17级化学
7 评论
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22170833

优点:
1.        说课开篇很有礼貌
2.        PPT字体大小合适,看上去很清晰
3.        对于学生的分析角度全面,既包括知识起点,又包括认知水平
4.        教法有据可依,适合实现教学目标
缺点:
1.        对于本节内容与前后知识点的联系讲解不深
2.        教学目标表达中格式及行为主体不合适,不能用“使学生”
3.        只由问题引入新知,虽然很好的推进课堂,但形式比较单一,缺乏整体性。

22170827

1、优点:A.对学生分析较为全面,考虑学生的认知特点。B.说教法方面有理有据。C.教学设计意图明确。
2、缺点:A.教学目标表述有不恰当的地方,应以学生为主体,而不是“培养学生”。B.教学环节衔接可以再改进一下,过渡有些生硬。

22170836

优点:学情分析较全面,难点确立有依据,教法学法分析较全面,教学各环节设计意图明显
缺点:未能说清本节课的教学内容,教学目标部分有误,应以学生为主体,重点确立缺少依据,缺少对重要教学活动的预设

22170831

优点:1.教材分析具体合理 2.教学目标清晰,有可行性 3.学情分析贴切学生,以学生为主 4.教学流程设计合理,有针对性,衔接自然
缺点:教学主体应该是学生,缺少对于学生活动的预设

22170830

优点:整体说课过程清晰流畅,PPT设计独具一格,可以将整个说课的逻辑思维全面体现,所有部分在讲授中都有涉及,尤其教材分析和学情分析面面俱到,设计意图比较明显
缺点:教学目标主体出现错误

22170835

优点:1、对学生的分析很精确到位,考虑到学生的认知水平;2、教法有据可依,有利于实现教学目标;3、教学环节设计意图明确。
缺点:知识点前后联系不深。

22170828

优点:教学设计及教学实施符合课标理念,对重要教学活动有预设。切入点巧妙。问题富有启发性,关注学生思维的培养。教学过程个环节整体性强。教法和学法有使用依据。缺点:太紧张。