Added by on 2020-06-18


互评量表

 

Category:

17级化学
7 评论
Inline Feedbacks
View all comments
22170833

优点:
1.        本次教学强调“对立统一”的观点
2.        对难点的确立有依据
3.        对于教学各环节设计意图明显,对学生活动有预设
缺点:
1.        分析了学生的障碍点,但对学生的已有知识分析较少
2.        对于整个教学过程缺乏具体的知识线,此部分的说课不够详细

22170827

1、优点:A.教法、学法分析有理有据。B.教学环节逻辑性强,对学生活动有预设。C.强调了要培养学生的“对立统一”的观念。
2、缺点:A.具体教学环节部分的讲解可以更多一些。学生学习的知识线的讲述可以更丰富一些。B.对学生的认知障碍讲解较少。

22170836

优点:教材分析、学情分析较全面具体,重难点确立、教法学法使用有依据,各环节衔接较好,设计意图明确,对教学活动有预设
缺点:教学过程部分讲解较简单抽象,与学生互动较少,启发性问题较少

22170835

优点:1、在教学中强调对立统一的观点;2、有教学重难点,有对其进行分析;3、各个教学环节过渡自然,衔接合理,有设计意图,且很明确。
缺点:对学生已有知识分析较少。

22170830

优点:说课的所有内容都有提到,整体过程十分流畅,在说课过程中化学学科核心素养的灌输贯穿始终,化学思维的构建也处处体现,教学环节全面并且讲解十分细腻,说课状态自如
缺点:适当增加与学生的互动

22170832

优点:
1,对教材分析的十分到位,对学生的学情掌握的很好;
2 设置问题合理,引导学生举一反三,培养学生思考问题的能力;
3,教学目标设计合理,教学重点难点突出;
4,教学各个环节整体性强,层次清晰;
缺点:教学的主体应该是学生,可以适当增加和学生的互动

22170828

优点:问题富有启发性,关注学生思维的发展。对重要教学活动有预设,教学设计及教学实施符合课标理念。环节设计巧妙,意图明确,整体性强,环环相扣,教学内容合理,体现对重难点的突破。缺点:略紧张。