优点：
1、对教材的位置，作用，内容等都作了分析，从多角度可以增强理解
2、对学情分析到位，了解了学生的原有知识储备和学习的意向，有助于更好地开展教学
3、分析了学生可能存在的问题以及解决的办法，是一个亮点
4、从多角度分析了教学目标，清晰地的指导学生要学什么
缺点：
1、教法学法可以讲得更详细一些
2、最好可以设计一下板书

优点：
①对于教材从多个角度进行分析，把握其价值地位，对于教学内容和教学重难点把握准确；
②教学设计过程细致有逻辑性，引导学生理解氧化还原反应的知识点，充分体现了教师的引导作用；
③认真分析了学生的学习过程中可能遇到的问题，从而更好地采用针对性的教学方法。
不足：
①可以对于教学板书进行一下设计。

优点:
1.说明了本节内容与前后知识点的联系，说清了本节课的主要教学内容。
2.说明了学生的认知特点和学习风格，说明了学生的知识技能准备和活动经验准备。
3.重难点确立准确有依据。
缺点:
教学内容增加一些学以致用环节会更好。