200615-乙醇说课-08180412

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Added by 08180412 on 2020-06-20

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08180415

2020-06-21 22:15

优点：教法学法设计合适，有利于突破重难点，实现教学目标；重难点确立有依据
缺点：说课过程可以更加富有激情

08180413

2020-06-22 19:15

优点：分析本节内容在整个学科知识体系中的地位，实际应用价值等；教学各环节设计意图明确；体现对重难点的突破。
缺点：对教学活动的预设说明较少。

08180418

2020-06-22 20:23

优点：对教材、学生、教学重难点的分析透彻，教学过程设计得当，引入巧妙、过渡自然。
缺点：说课时声音太小。

08180410

2020-06-22 21:54

优点：教材分析与学情分析到位，教学过程中设计体现了所分析到的教学目标，过渡语自然，环节设计得当。
缺点：在教学过程的设计中可以对自己的设计意图进一步说明。

08180411

2020-06-22 21:57

优点：整个说课过程比较完整，层次分明，教学设计别出心裁，有自己的思考和设计，对重难点的把握比较得当
缺点：语音语调可有变化，教学过程过于简洁

08180416

2020-06-22 23:29

优点：教材分析得很详细；环节层次分明，能够清楚地讲出环节设计的意图；学生情况分析得当；环节设计得很合理
缺点：节奏可以再快一点

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