Added by on 2020-06-15


自评量表

7 评论
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张之枫

优点:1.教姿教态好,富有亲和力;2.教学设计具有自己的见解,教学过程详细有序,能体现教材的内容;
缺点:未发现明显缺点

余江南

优点:1.重难点突出,教学设计合理;2.对学情和教材把握充分;3.教姿教态好。
缺点:无明显缺点。

22170829

优点:1.教师形象良好,数学素养较高.2.教学过程设计合理可行.3.教材,重难点把握到位.
缺点:无明显缺点

赵婧钰

优点:1、教学过程讲解详细,有条理;2、教态大方;
不足:教学过程的一些细节可以不用在说课中体现,只需要说出设计意图就可以。

单思烨

优点:对教学过程进行了细致的讲解,对教材的分析比较到位,有自己的见解。
缺点:说课的对象不再是学生,大概讲解设计思路即可,不用过于细致。

郑梓彤

优点:教学意图较为明确,且有自己的理解,教学过程较为完整详细。
缺点:需注意说课对象感觉仍偏向学生。

卓玛美朵

优点:表情自然不紧张,举止得体大方,语速适宜,层次清楚,叙述流畅,教师数学素养高,形象良好。
缺点:无明显缺点。