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Added by 22171924 on 2020-06-12
互评量表
Added by 22171929 4 年 ago
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Added by 22171915 4 年 ago
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Added by 22171932 4 年 ago
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评价量表
Added by 22171930 4 年 ago
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优点：教态大方，教学重难点突出，讲课流利声音洪亮，师生互动频繁。 缺点：偶有卡顿，上课与学生眼神交流偏少。
优点: 1.声音洪亮，表达清晰。 2.设计合理，内容丰富。 缺点： 1.有些地方不够流畅 2.互动较少
优点：对教学重点和难点的讲解分配了足够的时间，讲解也比较清晰易懂，表达流畅。 缺点：基本功能内容之间的跳转 过渡可以再自然点，可以设计更好的衔接。
优点： 1.思路清晰，语言流畅，教态自然，端庄大方。 2.开头和结尾有礼貌的问候，设计到位。 3.有课堂互动，操作讲解比较到位。 缺点： 1.屏幕反光很严重。
优点： 1.声音清晰，仪态大方。 2.师生间互动良好，重难点突出。 缺点： 1.师生间缺少正面交流。
教态上要注意面对学生，不要频繁走动。操作比较熟练，讲解也比较清楚。没有充分考虑到初中生学情，互动不够，有些公式需要更深入地解释才能让学生理解应用。
优点：教态大方，教学重难点突出，讲课流利声音洪亮，师生互动频繁。
缺点：偶有卡顿，上课与学生眼神交流偏少。
优点:
1.声音洪亮，表达清晰。
2.设计合理，内容丰富。
缺点：
1.有些地方不够流畅
2.互动较少
优点：对教学重点和难点的讲解分配了足够的时间，讲解也比较清晰易懂，表达流畅。
缺点：基本功能内容之间的跳转 过渡可以再自然点，可以设计更好的衔接。
优点：
1.思路清晰，语言流畅，教态自然，端庄大方。
2.开头和结尾有礼貌的问候，设计到位。
3.有课堂互动，操作讲解比较到位。
缺点：
1.屏幕反光很严重。
优点：
1.声音清晰，仪态大方。
2.师生间互动良好，重难点突出。
缺点：
1.师生间缺少正面交流。
教态上要注意面对学生，不要频繁走动。操作比较熟练，讲解也比较清楚。没有充分考虑到初中生学情，互动不够，有些公式需要更深入地解释才能让学生理解应用。