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优点:1，逻辑性强，调理清晰，层次分明。2，对所述的问题有独特的见解，教学情境设计采用了“绳子”的模型，数形结合，别出心裁。
缺点:大体上没有缺点。
优点：数学情景引入时别出心裁，语言表达清楚简练，可以看出在教学设计中确实花了不少心思。
缺点：大体上没有缺点。
优点：教学设计独特新颖，情境设计别出心裁，“绳子”的比喻生动形象又具体传神，讲解自然大方，简洁干练，逻辑清晰有条理
缺点：大体无缺点
优点：说课过程逻辑性强，层次分明，条理清晰；教学设计有情景设计，易于学生理解；教态自然大方。
缺点：大体上没有缺点。
优点：教学设计独特，吸引人的眼球；教学内容详实有依据，重难点立意准确；教态自然大方。
缺点：大体暂无缺点。
优点:说课环节完整，教学目标、教学重难点确定准确，特别注意了教法的分析，教学程序、设计理念合理、科学、有创意。
缺点:大体没有什么缺点。
优点：说课过程落落大方，语言清晰流畅，说课逻辑清楚，说课内容充实，教学设计巧妙，符合中学生的认知。
缺点：大体无缺点。
优点：1、说课条理清晰，层层递进。
2、教学情境引入设计的十分巧妙。
缺点：大体上没有什么缺点。
优点：教学情境设计巧妙，重难点确立得当；说课语言自然清晰，姿态大方自信。
缺点：大体没有什么缺点。