优点：说学情、说教学重难点及其依据十分清晰明了；教学过程完整，对洋流概念的解释很形象。
缺点：表达不是很流畅；在说教学目标中的行为主体时不是很清楚；在教学过程中为了引导学生学习而设计的问题可以说一说。

优点：对教学目标、教学方法、教学重难点的确立依据的阐释十分全面；教学过程结构完整，详略得当；声音洪亮。
不足：语言不够流畅，停顿、语气词较多；板图板画有点小；

优点：
1.环节的设计依据表述完整、合理
2.教学过程中，活动设计都有依有据
缺点：
1.表述连贯性有待加强，语气词太多
2.在教学过程的设计依据中，对学生分析不太够