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孙徐晨

优点:1.说课环节完整,流程完整
2.说课仪态大方自然
缺点:
1.可以用PPT配合说课使得呈现更加清晰
2.对于教学过程没有很详细论述

庄思怡

优点:1、说课环节完整,思路清晰
2、说课用语规范,仪态自然,语速适中
缺点:未能充分利用多媒体资源,使说课内容呈现不够清晰,对教学过程叙述较少

汤宁

优点:1.在教学目标和重难点部分能够表述的严谨清楚
2.应该属于课后说,对于教学评价可以结合自己之前课上的实际情况合理分析和评价。
缺点:感觉对于说课稿不是很熟练,不能够多和下面的人进行眼神交流

喻佳佳

优点:1、说课内容完整,结构层次清晰
2、说课语言自然大方
缺点:可以尝试利用PPT的形式

唐柯婷

优点1、说课步骤清晰,环节完整,设计合理
2、说课时仪态大方自然,表达清晰
缺点:过于依赖讲稿,缺少ppt

杨益凤

优点:说课环节齐全,语言表达得体,行为举止合适,语速适中。
缺点:未充分利用多媒体,适当尝试不要依赖讲稿

李佳琪

优点:1.说课准备充分,环节完整,讲解详细
2.语速适中,用词准确,仪态大方自然
缺点:过度依赖讲稿,建议增加使用ppt

万祎雯

优点:说课流程自然完整,仪态端庄大方;对重难点的表述比较清晰;
缺点:可能对说课稿不是特别熟悉,可以结合ppt进行小提示,然后脱稿说课,然后说课过程中有一些不是术语的口语地方,可以稍微注意一下。