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22170907

优点
说课逻辑较为清楚,语音语速适当,便于学生对于知识点的理解,结合自己的学习经历来制定自己的教学计划
缺点
可以多加练习,细化语言

22170834

优点:1、语速适中,语言流畅,表达清楚准确2、做到板书与PPT相结合,便于学生理解记忆3、与学生有良好的互动,仪态自然大方
缺点:无明显缺点

22170814

优点
(1)说课逻辑较为清楚,(2)语音语速适当,便于学生对于知识点的理解,(3)结合自己的学习经历来制定自己的教学计划
缺点
(1)可以多加练习,减少卡顿 

姜彦菁

优点:讲解详细描述自己的设计意图,语言通俗,仪态大方,语速适中;
缺点:建议在教学过程这一块可以结合ppt,让观众更加直观看到题目而非直接读出来;

程雅雯

优点:
1,对于教材分析比较全面
2,对于教案设计的意图讲解比较详细
缺点:
语速可以快一点,并且,应该是说出来,不是单单只是读稿子

22171907

优点:
说课逻辑清楚
语速适中
结合自己的学习经历来指定自己的教学计划
缺点:
无明显缺点