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Added by 06170332 on 2020-06-13
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优点：①循序渐进，教学逻辑合理②概念辨析，强调易错点语气温和 缺点：①站在讲台上身体容易晃动②只有黑板展示，可以适当结合多媒体③有些地方语言组织不明确；板书布局有点不清晰。
优点：老师的PPT做得很好，很吸引人，流程也比较规范标准，值得借鉴学习 缺点：设计可以更灵活多样一些，更有新意一些
优点：说课内容符合要求，结构合理，有PPT作为辅助；有不同教材之间对于这一节课内容的对比 缺点：可以增加教师对于课程教授的想法；可以对于说课多加练习，如果可以，脱稿会更好
优点：利用PPT辅助说课，语速均匀，包含说课的必要内容 缺点：PPT上面的字太多了，增加一些对学生回答的预设，多设计一些具有启发性的问题
优点：（1）说课环节完整，内容清晰，叙述详细。（2）仪态大方端正，板书工整。（3）总体时间把控很好。 缺点：在讲解教学过程时语速有点偏快。
自评： 优点：将两种教材进行比较，有选择地进行教学；结合多媒体展示，说课思路清晰 不足：熟练度不够；PPT有些地方布局不太美观；学生交流情况考虑较少
优点：说课重点明确，符合要求，详略得当重点突出，结合多媒体设备，思路清晰，循序渐进，语气温和 缺点：不熟悉稿子
优点：①循序渐进，教学逻辑合理②概念辨析，强调易错点语气温和
缺点：①站在讲台上身体容易晃动②只有黑板展示，可以适当结合多媒体③有些地方语言组织不明确；板书布局有点不清晰。
优点：老师的PPT做得很好，很吸引人，流程也比较规范标准，值得借鉴学习
缺点：设计可以更灵活多样一些，更有新意一些
优点：说课内容符合要求，结构合理，有PPT作为辅助；有不同教材之间对于这一节课内容的对比
缺点：可以增加教师对于课程教授的想法；可以对于说课多加练习，如果可以，脱稿会更好
优点：利用PPT辅助说课，语速均匀，包含说课的必要内容
缺点：PPT上面的字太多了，增加一些对学生回答的预设，多设计一些具有启发性的问题
优点：（1）说课环节完整，内容清晰，叙述详细。（2）仪态大方端正，板书工整。（3）总体时间把控很好。
缺点：在讲解教学过程时语速有点偏快。
自评：
优点：将两种教材进行比较，有选择地进行教学；结合多媒体展示，说课思路清晰
不足：熟练度不够；PPT有些地方布局不太美观；学生交流情况考虑较少
优点：说课重点明确，符合要求，详略得当重点突出，结合多媒体设备，思路清晰，循序渐进，语气温和
缺点：不熟悉稿子