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Added by 22170646 on 2020-06-11
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Added by 22170630 4 年 ago
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Added by 22170639 4 年 ago
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优点:1.说课的几个部分时间分配合理,环节完整,过程流畅;2.有理有据,每一部分都把握的很准确,而且说清楚了设计原理或依据;3.板书设计结构合理、脉络清晰、美观大方; 不足:说课的内容不太充分
优点:教学目标表达中格式及行为动词使用合适。重难点确立有依据,重难点确立准确。教法学法设计合适,有利于突破重难点,实现教学目标。 缺点:语言不够亲和,有激情。语速较快。
优点:说课的几个环节全面完整,过程流畅,语言流利,板书设计结构合理,脉络清晰 缺点:语言缺少激情,更偏向读课
优点:时间分配合理,各部分清晰,重难点突出,学情分析到位 缺点:内容不够充分,没有学法分析,语速有点偏快,课堂内容的内容太宽泛不具体
优点:1、能够分析本节内容在整个学科知识体系中的地位和实际应用价值。2、能够说明学生的知识技能准备和活动经验准备。3、重难点准确有依据。 缺点:教学各环节联系不够紧密。
优点:内容完整,重难点设计合理,时间安排得当,每一部分都有讲清设计原理和依据。 缺点:细节不够充分,语速太快,语气没有激情
优点:1.说课的几个部分时间分配合理,环节完整,过程流畅;2.有理有据,每一部分都把握的很准确,而且说清楚了设计原理或依据;3.板书设计结构合理、脉络清晰、美观大方;
不足:说课的内容不太充分
优点:教学目标表达中格式及行为动词使用合适。重难点确立有依据,重难点确立准确。教法学法设计合适,有利于突破重难点,实现教学目标。
缺点:语言不够亲和,有激情。语速较快。
优点:说课的几个环节全面完整,过程流畅,语言流利,板书设计结构合理,脉络清晰
缺点:语言缺少激情,更偏向读课
优点:时间分配合理,各部分清晰,重难点突出,学情分析到位
缺点:内容不够充分,没有学法分析,语速有点偏快,课堂内容的内容太宽泛不具体
优点:1、能够分析本节内容在整个学科知识体系中的地位和实际应用价值。2、能够说明学生的知识技能准备和活动经验准备。3、重难点准确有依据。
缺点:教学各环节联系不够紧密。
优点:内容完整,重难点设计合理,时间安排得当,每一部分都有讲清设计原理和依据。
缺点:细节不够充分,语速太快,语气没有激情