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Added by 22170646 on 2020-06-11
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Added by 22170630 4 年 ago
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Added by 22170639 4 年 ago
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优点：1.说课的几个部分时间分配合理，环节完整，过程流畅；2.有理有据，每一部分都把握的很准确，而且说清楚了设计原理或依据；3.板书设计结构合理、脉络清晰、美观大方； 不足：说课的内容不太充分
优点：教学目标表达中格式及行为动词使用合适。重难点确立有依据，重难点确立准确。教法学法设计合适，有利于突破重难点，实现教学目标。 缺点：语言不够亲和，有激情。语速较快。
优点：说课的几个环节全面完整，过程流畅，语言流利，板书设计结构合理，脉络清晰 缺点：语言缺少激情，更偏向读课
优点：时间分配合理，各部分清晰，重难点突出，学情分析到位 缺点：内容不够充分，没有学法分析，语速有点偏快，课堂内容的内容太宽泛不具体
优点：1、能够分析本节内容在整个学科知识体系中的地位和实际应用价值。2、能够说明学生的知识技能准备和活动经验准备。3、重难点准确有依据。 缺点：教学各环节联系不够紧密。
优点：内容完整，重难点设计合理，时间安排得当，每一部分都有讲清设计原理和依据。 缺点：细节不够充分，语速太快，语气没有激情
优点：1.说课的几个部分时间分配合理，环节完整，过程流畅；2.有理有据，每一部分都把握的很准确，而且说清楚了设计原理或依据；3.板书设计结构合理、脉络清晰、美观大方；
不足：说课的内容不太充分
优点：教学目标表达中格式及行为动词使用合适。重难点确立有依据，重难点确立准确。教法学法设计合适，有利于突破重难点，实现教学目标。
缺点：语言不够亲和，有激情。语速较快。
优点：说课的几个环节全面完整，过程流畅，语言流利，板书设计结构合理，脉络清晰
缺点：语言缺少激情，更偏向读课
优点：时间分配合理，各部分清晰，重难点突出，学情分析到位
缺点：内容不够充分，没有学法分析，语速有点偏快，课堂内容的内容太宽泛不具体
优点：1、能够分析本节内容在整个学科知识体系中的地位和实际应用价值。2、能够说明学生的知识技能准备和活动经验准备。3、重难点准确有依据。
缺点：教学各环节联系不够紧密。
优点：内容完整，重难点设计合理，时间安排得当，每一部分都有讲清设计原理和依据。
缺点：细节不够充分，语速太快，语气没有激情