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Added by 15170636 on 2020-06-09
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Added by 09170329 4 年 ago
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Added by 22170824 4 年 ago
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Added by 22170818 4 年 ago
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Added by 22170813 4 年 ago
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优点： 1. 从知能储备/认知方式/学习方式进行学习分析，强调探究式的学习方式； 2. 教学目标在三维上有所体现，但是建议仍然从新课标的化学学科核心素养出发； 3. 无论是教法还是学法的分析都充分体现学生主体地位； 4. 教学重点、难点的确定有依据、准确到位 5.整个说课过程流畅、清晰，灵活使用ppt，且制作精美，箭头符号使用给观者以引导。 不足： 5. 催化氧化现象放大的生成物乙醛是否环境友好？
优点: 1、对教材的分析、教法和学法的比较到位。 2、教学过程的设计与生产生活实际、文化相结合。 3、对教学的重难点以及相应的教学策略把握到位。 4、能够对实验进行改进，有自己的思考内容和过程。 不足: 1、展示的过程中ppt的版面稍微有些瑕疵。
优点： 1.教材分析，学情分析都非常有独到的见解，体现了教学设计的创新型。 2.对教学重点难点分析十分到位，而且讲解透彻。 3.整个说课课程非常的科学得体。 4.从教学方法上的设计可以看出体现了以学生为主体的教学方式。 缺点： 1.PPT制作有一些简陋。
优点： 1.对于教材内容从三方面进行分析，对教材分析非常的深入全面。 2.对于课标中要求的内容和学生的技能非常的了解。 3.“结构-性质”的思想贯穿于整节课，有利于学生形成思维。 4.对于课堂的把握非常的清晰，整个教学流程很流畅，每个环节设计很巧妙。 不足： 1.对于教学方法可以再细致的和其它老师讲一讲。
优点：
1. 从知能储备/认知方式/学习方式进行学习分析，强调探究式的学习方式；
2. 教学目标在三维上有所体现，但是建议仍然从新课标的化学学科核心素养出发；
3. 无论是教法还是学法的分析都充分体现学生主体地位；
4. 教学重点、难点的确定有依据、准确到位
5.整个说课过程流畅、清晰，灵活使用ppt，且制作精美，箭头符号使用给观者以引导。
不足：
5. 催化氧化现象放大的生成物乙醛是否环境友好？
优点:
1、对教材的分析、教法和学法的比较到位。
2、教学过程的设计与生产生活实际、文化相结合。
3、对教学的重难点以及相应的教学策略把握到位。
4、能够对实验进行改进，有自己的思考内容和过程。
不足:
1、展示的过程中ppt的版面稍微有些瑕疵。
优点：
1.教材分析，学情分析都非常有独到的见解，体现了教学设计的创新型。
2.对教学重点难点分析十分到位，而且讲解透彻。
3.整个说课课程非常的科学得体。
4.从教学方法上的设计可以看出体现了以学生为主体的教学方式。
缺点：
1.PPT制作有一些简陋。
优点：
1.对于教材内容从三方面进行分析，对教材分析非常的深入全面。
2.对于课标中要求的内容和学生的技能非常的了解。
3.“结构-性质”的思想贯穿于整节课，有利于学生形成思维。
4.对于课堂的把握非常的清晰，整个教学流程很流畅，每个环节设计很巧妙。
不足：
1.对于教学方法可以再细致的和其它老师讲一讲。