Added by 10200238
1 年 ago
13 Views0 Likes
此内容受密码保护。如需查阅,请在下列字段中输入您的密码。
密码:
Added by 10200534
1 年 ago
27 Views0 Likes
此内容受密码保护。如需查阅,请在下列字段中输入您的密码。
密码:
Added by 10200207
1 年 ago
13 Views0 Likes
此内容受密码保护。如需查阅,请在下列字段中输入您的密码。
密码:
Added by 10200133
1 年 ago
25 Views0 Likes
此内容受密码保护。如需查阅,请在下列字段中输入您的密码。
密码:
优点:说教法时讲解比较详细,具体介绍了各个教法在什么地方应用以及优点;说教学过程时,以思维导图直观的展示教学流程,清楚明了。
缺点:语言不太流畅,建议稍微熟悉一下稿子,语调有点平。
优点:充分考虑到学生的学情情况,整节课各个环节线接恰当有序,讲解详细,具体充分,整个课堂设计有序合理有趣,有利于学生学习
缺点:对教材的重视程度不够,讲解的时候声音可以再大一些,语调可以注意一下抑扬顿挫,语调平淡也会让学生的学习激情退散
优点:语速适中,对教材的内容和地位把握都比较准确。也很注重学生,说明了学生的学习特点,也设计了教学活动
缺点:不是很熟悉,讲述不是很连贯。ppt字太密有点看不清
优点:分析物质的量在整个学科知识体系中的地位,实际应用价值,以此说明物质的量这个工具性概念的重要性;通过回忆所学过的方程式,找到系数关系
缺点:口语性表达偏多,可以多熟悉说课流程
优点:对学生学情认知清楚,课堂确保学生为主体;课程设计环环相扣,有逻辑;对所讲知识理解准确。
缺点:缺乏对教材详细的解读,声音可以更洪亮。