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Added by 22170818 on 2020-06-08
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Added by 08170332 4 年 ago
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Added by 22170824 4 年 ago
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Added by 21140428 7 年 ago
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Added by 22140814 7 年 ago
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优点:结合化学史联系学过的知识，巧妙化解教学中的质疑，结合视频增强学生们的理解和课堂多元化 缺点:语调随便，现象讲解详细
优点 1.通过化学史导入，激发学省的学习兴趣 2.上课幽默风趣 缺点: 1.可是适当增加学生做实验的机会 2.感觉讲的内容过多
优点: 1.板书逻辑十分清晰，有助于学生课下复习。 2.对于反应现象及其原因讲解的十分详细，也有带着学生一起进行分析。 缺点:课堂过于随意，没有教师在课堂应有的严肃。
优点：1.上课氛围活跃自然。
2.从化学史引入，树立科学观。
缺点：1.知识点讲解有些碎，缺乏逻辑，把物理性质放在钠与水的反应中但没有及时总结。
2.板书有些许错误
优点：1、以化学史导入，激发学生学习兴趣。 2、讲解比较清晰，课堂氛围轻松。 缺点：1、课堂有点随意，知识点讲解缺乏逻辑。
优点： 1.用发生的钠化工厂爆炸事故引入，给学生一种震惊的感觉，迅速吸引学生注意力 2.检验生成的气体是氢气的实验视频十分有借鉴意义，可以帮助学生形成推理验证的观念 缺点： 1.讲解完事故后应该提一句，如果合理规划，正确管理，现代化工厂安全系数还是很高的，大家不要害怕之类的
优点:结合化学史联系学过的知识，巧妙化解教学中的质疑，结合视频增强学生们的理解和课堂多元化
缺点:语调随便，现象讲解详细
优点
1.通过化学史导入，激发学省的学习兴趣
2.上课幽默风趣
缺点:
1.可是适当增加学生做实验的机会
2.感觉讲的内容过多
优点:
1.板书逻辑十分清晰，有助于学生课下复习。
2.对于反应现象及其原因讲解的十分详细，也有带着学生一起进行分析。
缺点:课堂过于随意，没有教师在课堂应有的严肃。
优点：1.上课氛围活跃自然。
2.从化学史引入，树立科学观。
缺点：1.知识点讲解有些碎，缺乏逻辑，把物理性质放在钠与水的反应中但没有及时总结。
2.板书有些许错误
优点：1、以化学史导入，激发学生学习兴趣。
2、讲解比较清晰，课堂氛围轻松。
缺点：1、课堂有点随意，知识点讲解缺乏逻辑。
优点：
1.用发生的钠化工厂爆炸事故引入，给学生一种震惊的感觉，迅速吸引学生注意力
2.检验生成的气体是氢气的实验视频十分有借鉴意义，可以帮助学生形成推理验证的观念
缺点：
1.讲解完事故后应该提一句，如果合理规划，正确管理，现代化工厂安全系数还是很高的，大家不要害怕之类的