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Added by 09170421 on 2020-06-07
互评量表
Added by 22170805 4 年 ago
83 Views0 Comments0 Likes
Added by 22170825 4 年 ago
119 Views0 Comments0 Likes
Added by 22170810 4 年 ago
140 Views5 Comments0 Likes
优点： 1、一边播放视频一边书写板书，充分利用时间 2、与学生互动频繁，提高学生的课堂参与度 3、注重结构决定性质的理念 4、纠正了ppt中的错误，并强调学生需要注意的点 缺点： 1、可能有那么一丢丢紧张 2、视频操作还可以再熟练一些
优点：1.在视频过程中进行板书，节省时间2.微观探究本质，结构决定性质3.最后一个实验视频展现钠与水的反应和钠存在煤油中的原因，很直观有对比4.板书详细，用不同的颜色进行标记 缺点：内容不太熟悉，视频最好改一个名字，避免找视频的尴尬
优点: 1.多角度多方面帮助学生了解钠。 2.设置合理问题，增强师生之间的互动性。 3.以数据为依据研究钠与水、煤油的密度关系，很严谨。 4.视频配以讲解，便于学生理解。 缺点: 1.对于PPT不是很熟悉。
1.讲解的有进步，而且也没有以前那么的紧张，本次较为从容 2.师生之间的互动一直很好 3.水、煤油、金属钠之间的密度的实验设计的十分的好，而且十分的直观，现象也很明显 4.多熟悉教学内容，多一点自信
优点： 1.有让学生动手的意识，实验之后的讲解也非常好 2.由矿物来导入蛮新颖的 不足： 1.写板书的时候一直背朝学生，有些互动或侧身会更好 2.ppt细节还需要再打磨一下
1、从教师和学生的频繁互动中可以看出教师非常注重学生的主体地位，值得称赞。 2、教师仪态端庄，比较从容。 3、教学过程可以体现出教师的精心安排。
优点：
1、一边播放视频一边书写板书，充分利用时间
2、与学生互动频繁，提高学生的课堂参与度
3、注重结构决定性质的理念
4、纠正了ppt中的错误，并强调学生需要注意的点
缺点：
1、可能有那么一丢丢紧张
2、视频操作还可以再熟练一些
优点：1.在视频过程中进行板书，节省时间2.微观探究本质，结构决定性质3.最后一个实验视频展现钠与水的反应和钠存在煤油中的原因，很直观有对比4.板书详细，用不同的颜色进行标记
缺点：内容不太熟悉，视频最好改一个名字，避免找视频的尴尬
优点:
1.多角度多方面帮助学生了解钠。
2.设置合理问题，增强师生之间的互动性。
3.以数据为依据研究钠与水、煤油的密度关系，很严谨。
4.视频配以讲解，便于学生理解。
缺点:
1.对于PPT不是很熟悉。
1.讲解的有进步，而且也没有以前那么的紧张，本次较为从容
2.师生之间的互动一直很好
3.水、煤油、金属钠之间的密度的实验设计的十分的好，而且十分的直观，现象也很明显
4.多熟悉教学内容，多一点自信
优点：
1.有让学生动手的意识，实验之后的讲解也非常好
2.由矿物来导入蛮新颖的
不足：
1.写板书的时候一直背朝学生，有些互动或侧身会更好
2.ppt细节还需要再打磨一下
1、从教师和学生的频繁互动中可以看出教师非常注重学生的主体地位，值得称赞。
2、教师仪态端庄，比较从容。
3、教学过程可以体现出教师的精心安排。