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Added by 22170815 on 2020-06-07
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Added by 22170805 4 年 ago
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Added by 22170825 4 年 ago
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Added by 22170810 4 年 ago
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优点 1. 生活引入，提高了学生 的学习兴趣 2. 让学生自己做实验，提高了学生的参与度 3. 结构决定性质，体现了宏微结合 缺点 讲课时有停顿，不是很流畅
优点:联系生活实际，运用实验探究结合现象加深同学们的理解，结合练习熟悉方程式 缺点:拓展延伸详细，语调平淡
优点：1.关注学情，带领学生一起分析微观结构，建立微观概念。
2.积极与学生互动，体现了学生的主动性
缺点：语气略平淡
优点: 1.用之前学过的氧化还原的知识来分析这节课的方程，考察了学生对知识的掌握程度。 2.知识点讲授清晰，相似反应有放在一起对比记忆。 缺点:着重讲解的地方可以加重语气。
优点：1、由生活现象导入课堂，激发学生学习兴趣。 2、运用实验探究帮助学生更好地理解知识。 缺点：1、语气略显平淡。
优点： 1.从日常生活中的例子引入，为今天所讲内容铺垫 2.板书和PPT相结合，利于学生理解知识点 3.氧化还原分析的十分清楚，同时帮助学生进行复习之前的知识 缺点： 缺少直观的实验，学生可能提不起兴趣
优点
1. 生活引入，提高了学生 的学习兴趣
2. 让学生自己做实验，提高了学生的参与度
3. 结构决定性质，体现了宏微结合
缺点
讲课时有停顿，不是很流畅
优点:联系生活实际，运用实验探究结合现象加深同学们的理解，结合练习熟悉方程式
缺点:拓展延伸详细，语调平淡
优点：1.关注学情，带领学生一起分析微观结构，建立微观概念。
2.积极与学生互动，体现了学生的主动性
缺点：语气略平淡
优点:
1.用之前学过的氧化还原的知识来分析这节课的方程，考察了学生对知识的掌握程度。
2.知识点讲授清晰，相似反应有放在一起对比记忆。
缺点:着重讲解的地方可以加重语气。
优点：1、由生活现象导入课堂，激发学生学习兴趣。
2、运用实验探究帮助学生更好地理解知识。
缺点：1、语气略显平淡。
优点：
1.从日常生活中的例子引入，为今天所讲内容铺垫
2.板书和PPT相结合，利于学生理解知识点
3.氧化还原分析的十分清楚，同时帮助学生进行复习之前的知识
缺点：
缺少直观的实验，学生可能提不起兴趣