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Added by 08180427 on 2020-06-06
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Added by 19180503 4 年 ago
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Added by 19180531 4 年 ago
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Added by 19180505 4 年 ago
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Added by 10180419 4 年 ago
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优点:了解课程的目标与要求,准确把握教学要点;知识重难点突出;与学生互动适当,体现了学生的主体性;语言科学清晰,表达准确,语速适宜,富有亲和力,具有引导性;行为举止稳重,大方得体,教态自然;板书整洁有条理;恰当使用视频图片等丰富教学内容。 缺点:声音小,没有起伏;板书字迹过轻;教学中作为教学引发点的钠电池及其原理超出了学生的知识水平范围,可能不仅达不到教学目的,甚至会打乱学生的思路而起到反效果。
优点:了解课程的目标与要求,准确把握教学要点;知识重难点突出;与学生互动适当,体现了学生的主体性;语言科学清晰,表达准确,语速适宜,富有亲和力 缺点:声音小,没有起伏;板书美观程度有待加强;板书和PPT有所重叠,可以考虑省略其中之一;PPT的颜色搭配不合适,看不清。
优点:上课姿态十分大方,上课设计感很足,与学生的交流也有。对教材的把握很是到位,了解课程目标和要求。 缺点:可以加强与学生的互动,板书,课堂内容的设计安排上可以加油。引入的部分可以再斟酌一下,选切合生活实际的。
优点:了解教学目标,课程设计合理而且新颖,知识教授得准确、科学,准确把握教材重点难点,突出了重点,突破了难点,抓住了关键。 缺点:可以继续优化板书设计,板书字迹过轻。
优点:重难点突出,注重与学生的互动交流,语言清晰流畅,教学设计富有逻辑 缺点:引入时的锂电池超出了学生的知识水平,会给学生带来额外的负担
优点:教学重难点把握清楚,学生情况分析的好,声音洪亮,抑扬顿挫,教态自然得体大方,和学生互动比较多。 缺点:和学生的眼神交流不太多,板书还需要再设计设计。
优点:语言平易近人,拉近了和学生之间的距离,教学内容中包含了很多图文并茂的内容,给人舒适的感觉 缺点:有意识到板书的重要性,但还没充分利用
优点:从锂电池汽车的角度导入本节课的教学,自然而生动,同时告诉学生们目前的能源危机,培养学生“以天下为己任”的责任感与使命感。语言表述科学规范,教学重点、难点掌握清楚。与学生互动良好。 缺点:可以再设计一下板书。可以与学生多一些眼神交流。
优点:了解课程的目标与要求,准确把握教学要点;知识重难点突出;与学生互动适当,体现了学生的主体性;语言科学清晰,表达准确,语速适宜,富有亲和力,具有引导性;行为举止稳重,大方得体,教态自然;板书整洁有条理;恰当使用视频图片等丰富教学内容。
缺点:声音小,没有起伏;板书字迹过轻;教学中作为教学引发点的钠电池及其原理超出了学生的知识水平范围,可能不仅达不到教学目的,甚至会打乱学生的思路而起到反效果。
优点:了解课程的目标与要求,准确把握教学要点;知识重难点突出;与学生互动适当,体现了学生的主体性;语言科学清晰,表达准确,语速适宜,富有亲和力
缺点:声音小,没有起伏;板书美观程度有待加强;板书和PPT有所重叠,可以考虑省略其中之一;PPT的颜色搭配不合适,看不清。
优点:上课姿态十分大方,上课设计感很足,与学生的交流也有。对教材的把握很是到位,了解课程目标和要求。
缺点:可以加强与学生的互动,板书,课堂内容的设计安排上可以加油。引入的部分可以再斟酌一下,选切合生活实际的。
优点:了解教学目标,课程设计合理而且新颖,知识教授得准确、科学,准确把握教材重点难点,突出了重点,突破了难点,抓住了关键。
缺点:可以继续优化板书设计,板书字迹过轻。
优点:重难点突出,注重与学生的互动交流,语言清晰流畅,教学设计富有逻辑
缺点:引入时的锂电池超出了学生的知识水平,会给学生带来额外的负担
优点:教学重难点把握清楚,学生情况分析的好,声音洪亮,抑扬顿挫,教态自然得体大方,和学生互动比较多。
缺点:和学生的眼神交流不太多,板书还需要再设计设计。
优点:语言平易近人,拉近了和学生之间的距离,教学内容中包含了很多图文并茂的内容,给人舒适的感觉
缺点:有意识到板书的重要性,但还没充分利用
优点:从锂电池汽车的角度导入本节课的教学,自然而生动,同时告诉学生们目前的能源危机,培养学生“以天下为己任”的责任感与使命感。语言表述科学规范,教学重点、难点掌握清楚。与学生互动良好。
缺点:可以再设计一下板书。可以与学生多一些眼神交流。