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Added by 22170631 on 2020-06-05
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Added by 22170620 4 年 ago
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Added by 22170630 4 年 ago
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Added by 22170639 4 年 ago
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除上次优点外: 1、从古文中截取数学问题来引入课堂,渗透数学文化,吸引学生; 2、语速正常,讲解清楚; 不足: 板书稍微有一点乱,个人认为在右边的黑板展示过程,左边黑板少一些圈划会比较好
优点: 1、情景创设新颖且符合教学目标 2、课堂重难点突出讲解合理 缺点: 1、板书设计不太合理,有点乱 2、倒序相加法的引入最好从形的角度去引入,直接引入有点生硬
优点: 1、在数学课堂中适当引入了文化知识,提升学生综合素养 2、有特殊到一般,通过合理猜想引入新知识 3、讲解相对清楚 缺点: 1、板书有点混乱, 2、在讲倒序相加的方法是有点强行,感觉可以不用提 3、讲解内容有点过多
优点: 1、情景创设很新颖,从古文例子引入课堂 2、突出重点突破难点,讲解思路清晰 不足: 1、板书设计不太合理
优点 引用古代巨著,适当联系语文知识,引起学生兴趣 分奇偶讨论,得到公式,较为严谨 从一般到特殊,层层深入 缺点 倒序相加的引入可以更流畅一些,给学生思考余地,或者直接分奇偶得到公式 推导过程有些快 板书应该更加注意完整性
优点: 1、情景创设中渗透文化知识; 2、讲解思路清晰,语速适中; 不足: 1、板书书写略显杂乱,主要是画圈较多。
优点: 用古文的方式引入,渗透了数学文化 讲课语速均匀 从特殊到一般的讲解方法 不足: 板书的书写比较混乱
除上次优点外:
1、从古文中截取数学问题来引入课堂,渗透数学文化,吸引学生;
2、语速正常,讲解清楚;
不足:
板书稍微有一点乱,个人认为在右边的黑板展示过程,左边黑板少一些圈划会比较好
优点:
1、情景创设新颖且符合教学目标
2、课堂重难点突出讲解合理
缺点:
1、板书设计不太合理,有点乱
2、倒序相加法的引入最好从形的角度去引入,直接引入有点生硬
优点:
1、在数学课堂中适当引入了文化知识,提升学生综合素养
2、有特殊到一般,通过合理猜想引入新知识
3、讲解相对清楚
缺点:
1、板书有点混乱,
2、在讲倒序相加的方法是有点强行,感觉可以不用提
3、讲解内容有点过多
优点:
1、情景创设很新颖,从古文例子引入课堂
2、突出重点突破难点,讲解思路清晰
不足:
1、板书设计不太合理
优点
引用古代巨著,适当联系语文知识,引起学生兴趣
分奇偶讨论,得到公式,较为严谨
从一般到特殊,层层深入
缺点
倒序相加的引入可以更流畅一些,给学生思考余地,或者直接分奇偶得到公式
推导过程有些快
板书应该更加注意完整性
优点:
1、情景创设中渗透文化知识;
2、讲解思路清晰,语速适中;
不足:
1、板书书写略显杂乱,主要是画圈较多。
优点:
用古文的方式引入,渗透了数学文化
讲课语速均匀
从特殊到一般的讲解方法
不足:
板书的书写比较混乱