200614-溶液的形成-22170822
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优点:1.与实验结合,通过现象，讲解钠的物理性质和化学性质。
2.互动频繁。表达得体，过度流畅。
缺点:语调平淡
优点
1. 实验引入，提高了学生的学习兴趣，同时制造了认知冲突
2. 设置提问，提高了学生的课堂参与度
缺点
语气平缓，听着有点犯困
优点：
1.通过趣味实验制造认知冲突，引起学生的学习兴趣。
2、讲课有条理，思路清晰
缺点：
1、可以换一个例子，用爆炸可能会使学生对化学产生不好的印象。
优点:
1.知识点讲授清晰，通过一些现象来分析其对应的本质。
2.有与学生的互动，在学生回答问题不完全时及时提供了思路，让学生不断完善答案。
缺点:着重讲解的地方可以加重语气。
优点：1、由实验引入，实验讲解很清晰。
2、与学生有互动，提高学生课堂参与度。
缺点：1、语气略微有点平淡。
优点：
1.板书和PPT讲解结合，利于学生对于知识点的理解
2.用具体实例帮助学生理解知识点，而不是死记硬背
3.通过设问一步步引导学生思考问题
缺点：
钠桶爆炸之类的可能会让学生觉得不太安全