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朱可然

优点:1、利用多媒体教学,ppt精美;
2、互动多,气氛不错。
缺点:1、有点紧张,语言不够精炼;
2、语速有点快,节奏有点快。

田怡

优点:
1、利用多媒体,效果比较好
2、引入较为自然
3、与学生互动较多
缺点:
1、课堂节奏有些快
2、例题讲解有些匆忙

孔维真

优点:1.善于使用多媒体,提高课堂效率
2.与同学互动很多
缺点:1.板书还可以在改进一下
2.语速过快,而且会有口误的时候
3.课堂节奏比较快,例题的讲解不够细节

尹心悦

优点:1.使用多媒体辅助教学,ppt中使用动画,直观、具有启发性
2.与学生互动良好
3.引入逻辑清晰,充分自然
缺点:1.语速有些快
2.留给学生思考的时间不多

吕静

优点:1、有效借助多媒体教学;2、教学过程中穿插数学家故事,有利于培养学生数学情怀;3、课堂氛围不错,互动感强;
缺点:1、讲的语速有点快;2、后面的板书有些不工整

马子涵

优点:1.使用多媒体,提高了课堂效率
2.能够与同学积极互动
缺点:1.板书字体不够工整
2.课堂节奏有点快

王心怡

优点:1、利用多媒体辅助教学,效果良好;
2、与学生互动频繁。
缺点:1、有点紧张,语言有些反复;
2、上课节奏有点快。

冯嫣然

优点:1.利用ppt辅助教学
2.和同学互动较多
缺点:1.上课有些紧张,语速较快
2.语言不够精炼
3.板书还可以优化一下