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Added by 王思楠 on 2020-06-09
互评量表
Added by 王明悦 4 年 ago
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Added by 06180516 4 年 ago
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Added by 06180504 4 年 ago
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Added by 22170907 4 年 ago
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优点：1.对倒序相加法的阐释很清楚 2.多媒体运用技术越来越熟练了 缺点：1.知三求二给的可能有点过于快，应该在习题时候给
优点：1.推导过程层层深入，详细清晰 2.与上一次相比更加娴熟 缺点：1.可以增强与学生的互动 2.知三求二的部分需要有更多的题目来支撑
优点：多媒体的应用使得教学内容很直观地呈现，过渡自然，逻辑清晰 不足：可以适当留点时间给学生们自己思考
优点：1、使用多媒体教学，有助于学生的理解和掌握； 2、教学过程环环相扣，思路清晰 缺点：1、可以适当放慢一些节奏
优点：1、上课时合理运用了数字资源，操作也很熟练 2、王老师上课时讲解的很清楚，逻辑清晰，在难点上也把握的很好 缺点：1、知而求三给的太快了，在位置上可以调整
优点：1.能高效地将多媒体应用在课堂中，展示清晰 2.教学思路清晰，重难点把握较好 缺点：1.部分内容的讲解和过渡略快，可以适当调整课堂节奏
优点：1.能有效使用多媒体工具进行教学 2.板书整洁美观有条理 3.讲解细致清楚，循循善诱 缺点：1.知三求二的部分可以再讲细一点
优点： 1.多媒体等现代化技术运用自如 2.逻辑分明，思路清晰 不足： 1.部分内容的详略安排还可以更优化一下 2.课堂的节奏还可以稍慢一些
优点：1.对教材内容把握很深，让学生容易理解2.对多媒体的运用更加熟练 缺点：授课节奏可以适当放缓，加强与学生互动
优点：1.对倒序相加法的阐释很清楚
2.多媒体运用技术越来越熟练了
缺点：1.知三求二给的可能有点过于快，应该在习题时候给
优点：1.推导过程层层深入，详细清晰
2.与上一次相比更加娴熟
缺点：1.可以增强与学生的互动
2.知三求二的部分需要有更多的题目来支撑
优点：多媒体的应用使得教学内容很直观地呈现，过渡自然，逻辑清晰
不足：可以适当留点时间给学生们自己思考
优点：1、使用多媒体教学，有助于学生的理解和掌握；
2、教学过程环环相扣，思路清晰
缺点：1、可以适当放慢一些节奏
优点：1、上课时合理运用了数字资源，操作也很熟练
2、王老师上课时讲解的很清楚，逻辑清晰，在难点上也把握的很好
缺点：1、知而求三给的太快了，在位置上可以调整
优点：1.能高效地将多媒体应用在课堂中，展示清晰
2.教学思路清晰，重难点把握较好
缺点：1.部分内容的讲解和过渡略快，可以适当调整课堂节奏
优点：1.能有效使用多媒体工具进行教学
2.板书整洁美观有条理
3.讲解细致清楚，循循善诱
缺点：1.知三求二的部分可以再讲细一点
优点：
1.多媒体等现代化技术运用自如
2.逻辑分明，思路清晰
不足：
1.部分内容的详略安排还可以更优化一下
2.课堂的节奏还可以稍慢一些
优点：1.对教材内容把握很深，让学生容易理解2.对多媒体的运用更加熟练
缺点：授课节奏可以适当放缓，加强与学生互动