优点：从初中四大反应分析导入，新旧知识衔接恰当；语速适当，语言表达清晰；知识重难点讲解循序渐进，知识点间过渡合理。
不足：可以多设计一些思考讨论环节增加与学生的互动。

优点：和学生已有的知识体系相联系，帮助学生理解，语言富有激情缺点：板书可以再有条理一些，课程导入部分的时间可以缩短一些

优点：从初中知识引入，帮助学生理解，语言富有激情，引起学生注意
缺点：板书可以再有条理一些，课程导入部分可以更加精简。