优点：
1、从实验探究引入，吸引学生学习兴趣
2、善于利用多媒体放映视频，使学生更直观地看到知识
3、对重难点把握到位，使学生学生了应该学的知识
4、布置了思考题，培养学生思辨能力
缺点：
1、可以增加一些与学生之间的互动
2、板书可适当增加功力

优点：
①通过实验视频引入课堂，激发学生学习兴趣，帮助学生直观感受实验现象，从中锻炼学生的概括能力；
②对钠与水的反应中的重点把握到位，总结了实验现象从而帮助学生掌握知识；
③引导学生思考，与学生交流频繁，充分体现了学生的主体性和教师的主导作用。
不足：
①可以增加一些学生讨论研究的环节；
②可以增加一些学生练习的环节，从而得到学生的学习情况。

优点：
1.从实验引入，激发了学生的学习兴趣
2.对实验现象的讲解清晰明确，有条理
3.板书合理美观
4.对反应的实质挖掘深刻
5.布置的课下作业锻炼了学生的动手能力
缺点：
增加生生互动会更好