优点：课程设置巧妙有创意；利用动画，展示了溶液的微观过程，加深了学生的理解；巧妙分析熔化和溶化的区别
缺点：缺少板书设置；习惯性手头动作太多

优点：1、以破案形式串联教学内容，富有新意，且能激发学生兴趣与好奇心；2、将化学与语文学科相结合，体现了学科间的交互性。
缺点：1、缺少板书；2、肢体动作和教态不是很自然。

优点：1.通过破案的形式导入课堂，方式新颖，可以激发学生的学习兴趣。
2.运用动画演示，使学生更能理解溶液的微观形成过程。
3.与学生有适当的互动。
缺点：1.缺少板书。
2.教态可以再自然一些。

优点：1.导入课堂方式新颖，可以激发学生的学习兴趣。
2.运用动画演示，使学生更能理解溶液的微观形成过程。
3.与学生有适当的互动。
缺点：1.缺少板书。
2.教态可以再自然一些。