The Night Librarian
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The city library closed its doors to the public at nine, but for Sal the work was only beginning. He was the night librarian — the one who reshelved the day's chaos, repaired cracked spines, and walked the silent aisl...
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De harde waarheid over de gokindustrie is dat bonussen zelden bedoeld zijn om je rijk te maken, maar eerder om je een gevoel van controle te geven terwijl je meer uitgeeft dan je van plan was.
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优点：1、故事导入钠和水反应，吸引学生的兴趣。利用钠的保存引出钠的取用方法。
2、实验视频配合合适的讲解。
3、在化学性质讲解中补充物理性质。
缺点：学生的回答可能不会完全使用化学语言，在预设回答时最好考虑到学生的表达能力。
优点：1、故事导入钠和水反应，吸引学生的兴趣。利用钠的保存引出钠的取用方法。
2、实验视频配合合适的讲解。
3、在化学性质讲解中补充物理性质。
缺点：学生的回答可能不会完全使用化学语言，在预设回答时最好考虑到学生的表达能力。影片中的煤油为什么是黄色的没有作出解释。
优点：1.利用熟悉的影视片段，让学生感受到钠的活泼性及保存方式；2.、通过观看实验视频，让同学直观的感受到实验现象，并引出钠的取用、回收、与氧气的反应等；3.从结构分析钠对还原性，体现了“结构决定性质”；4。从氧化还原角度分析钠与氧气的反应，并利用双线桥法，对关于氧化还原反应作回顾，又能让学生从氧化还原角度理解钠的还原性
缺点：对于引用的影视片段中，好像装有钠的试剂瓶中不是煤油，而是某种黄色物质；以及反应现象，这点可以向学生解释一下；
优点：1.利用影视片段导入，让学生感受到钠的活泼性，注意钠的保存方式；
2.通过观看实验视频，让同学感受到实验现象，在看视频之前预设问题；
3.从原子结构示意图中钠的还原性，体现了“结构决定性质”；
4.通过铁和氧气在不同条件下反应产物不同,引导学生思考钠和氧气不同条件反应产物是否是不同的,然后用实验加以验证
5.从氧化还原角度分析钠与氧气的反应，并利用双线桥法;
缺点：好像问题有点多,为什么出境有点多
优点：1、用电视剧导入钠和水反应，吸引学生的兴趣
2、实验视频配合合适的讲解，使同学们更深入理解
缺点：要考虑学生的已知，影片中存在错误现象及操作，可以及时指出或让同学们发现