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Added by 22170813 on 2020-06-06
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Added by 22170805 4 年 ago
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Added by 22170825 4 年 ago
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Added by 22170810 4 年 ago
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优点： 1、从生活中的煤油灯入手，增强化学知识与生活之间的联系，吸引学生的学习兴趣 2、演示实验，有助于学生更直观地观察到现象 3、与学生之间的互动较多，尊重学生的主体性 4、给学生观看视频，有助于学生直观地观察到现象 缺点： 1、板书可适当增加功力 2、可适当增加一些生生之间的讨论
优点： 1.从煤油灯引入新知识，联系化学与生活，引发学生兴趣和思考。 2.实验视频直观地体现了知识点，有助于学生的理解。 3.语速适中，语调自然，重点突出。 4.学生互动频繁，充分体现学生主体性。 缺点：可以增加学生之间的互动，有助于锻炼学生合作学习的能力。
优点： 1、从生活中的实例引入本课题，将学科知识与实际生活相结合，激发学生的学习兴趣。 2.与学生互动交流频繁，学生充分思考，积极回答问题。 3.概念原理条理清楚，思路清晰，节奏把握的很好。 缺点： 1.可适当增加一些生生之间的讨论。
优点： ①由煤油灯引入课题，将书本与生活联系密切，引起学生的学习兴趣； ②通过实验引导学生总结实验现象，并引导学生从中探究出结论； ③语速适中，讲解细致有条理，能够把握住重难点。 不足： ①可以增加一些联系，检验学生对于知识的掌握情况。
优点： （1）从生活中的煤油灯引入，激发了学生的积极性 （2）演示实验使学生更加直观地观察实验现象 （3）语言富有感染力 缺点： 适当增加生生之间的互动，发挥学生的主体性
优点：
1、从生活中的煤油灯入手，增强化学知识与生活之间的联系，吸引学生的学习兴趣
2、演示实验，有助于学生更直观地观察到现象
3、与学生之间的互动较多，尊重学生的主体性
4、给学生观看视频，有助于学生直观地观察到现象
缺点：
1、板书可适当增加功力
2、可适当增加一些生生之间的讨论
优点：
1.从煤油灯引入新知识，联系化学与生活，引发学生兴趣和思考。
2.实验视频直观地体现了知识点，有助于学生的理解。
3.语速适中，语调自然，重点突出。
4.学生互动频繁，充分体现学生主体性。
缺点：可以增加学生之间的互动，有助于锻炼学生合作学习的能力。
优点：
1、从生活中的实例引入本课题，将学科知识与实际生活相结合，激发学生的学习兴趣。
2.与学生互动交流频繁，学生充分思考，积极回答问题。
3.概念原理条理清楚，思路清晰，节奏把握的很好。
缺点：
1.可适当增加一些生生之间的讨论。
优点：
①由煤油灯引入课题，将书本与生活联系密切，引起学生的学习兴趣；
②通过实验引导学生总结实验现象，并引导学生从中探究出结论；
③语速适中，讲解细致有条理，能够把握住重难点。
不足：
①可以增加一些联系，检验学生对于知识的掌握情况。
优点：
（1）从生活中的煤油灯引入，激发了学生的积极性
（2）演示实验使学生更加直观地观察实验现象
（3）语言富有感染力
缺点：
适当增加生生之间的互动，发挥学生的主体性