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Added by 08180410 on 2020-06-09
互评量表
Added by 20180507 4 年 ago
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Added by 06180419 4 年 ago
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优点：从海水和化学史引入；从物理性质再到化学性质结构有序、过渡自然。与同学的交流互动较多。 缺点：反应方程式书写时漏了反应条件。
优点：从日常生活引入易于学生接受新知识；介绍化学史拓展学生视野；有和之前的知识点相联系；通过实验让学生观察更明显；和学生互动很好。 缺点：板书书写速度有点慢；可以再多设计点板书。
优点：戴维科学家的介绍联系了之前讲过的课程；穿插实验视频，培养学生的探究精神；宏微联系，结构决定性质，讲了氯气的氧化性 缺点：将通过氯气的核外电子排布讲氯气的氧化性放在化学性质的最前面或许会更好一点
优点：在介绍氯气的物理性质时，有一步一步引导学生，很循循善诱；语气很亲切；课程导入很自然，讲课流畅 缺点：有一处口误，氧化性说成了还原性，但及时改正
优点：教态自然，引入得当；环节之间衔接过渡自然，有较多的互动；联系旧知，与实验结合 缺点：方程式书写有缺陷；有口误，但及时改正
优点：从生活实际引入新课，学生易接受，通过实验视频让学生更仔细观察到反应现象，各部分过渡较自然 缺点：方程式书写错误，有口误
优点：从海水和化学史引入；从物理性质再到化学性质结构有序、过渡自然。与同学的交流互动较多。
缺点：反应方程式书写时漏了反应条件。
优点：从日常生活引入易于学生接受新知识；介绍化学史拓展学生视野；有和之前的知识点相联系；通过实验让学生观察更明显；和学生互动很好。
缺点：板书书写速度有点慢；可以再多设计点板书。
优点：戴维科学家的介绍联系了之前讲过的课程；穿插实验视频，培养学生的探究精神；宏微联系，结构决定性质，讲了氯气的氧化性
缺点：将通过氯气的核外电子排布讲氯气的氧化性放在化学性质的最前面或许会更好一点
优点：在介绍氯气的物理性质时，有一步一步引导学生，很循循善诱；语气很亲切；课程导入很自然，讲课流畅
缺点：有一处口误，氧化性说成了还原性，但及时改正
优点：教态自然，引入得当；环节之间衔接过渡自然，有较多的互动；联系旧知，与实验结合
缺点：方程式书写有缺陷；有口误，但及时改正
优点：从生活实际引入新课，学生易接受，通过实验视频让学生更仔细观察到反应现象，各部分过渡较自然
缺点：方程式书写错误，有口误