用户名或电子邮箱地址
密码
记住我
Added by 22170838 on 2020-05-31
互评量表
Added by 22170832 4 年 ago
34 Views7 Comments0 Likes
Added by 09170228 4 年 ago
39 Views7 Comments0 Likes
Added by 22170838 4 年 ago
65 Views7 Comments0 Likes
Added by 09170314 4 年 ago
62 Views7 Comments1 Likes
欣欣:思路清晰,重点突出,对实验的讲解很到位,板书设计清晰明了,能够很好地串联知识和课堂,
不足:语言有些平淡,语速有点慢
优点:1.讲解清晰,重难点突出。
2.板书设计优秀,突出了“结构决定性质”的思想。
缺点:语调较为平缓,与学生互动较少
优点:从结构决定性质角度分析氯的化学性质;讲解实验。
缺点:语言较平淡;钠和氯气燃烧的实验生成的烟并不白,可能不太适合直接说生成白烟。
优点:思路清晰有条理,体现了宏观微观结合思想,板书设计清晰美观。
缺点:语言较平淡,语速较慢,与学生互动较少。
优点:引入自然,整体课程结构设计清晰流畅,各个环节之间切换自然,板书突出重点,字迹工整。 缺点:语言平淡。
优点:引入自然,实验讲解详细,重难点突出,课堂各部分串联得当不生硬 不足:言语可以再自然一些,适当增加肢体语言,增加师生互动
欣欣:思路清晰,重点突出,对实验的讲解很到位,板书设计清晰明了,能够很好地串联知识和课堂,
不足:语言有些平淡,语速有点慢
优点:1.讲解清晰,重难点突出。
2.板书设计优秀,突出了“结构决定性质”的思想。
缺点:语调较为平缓,与学生互动较少
优点:从结构决定性质角度分析氯的化学性质;讲解实验。
缺点:语言较平淡;钠和氯气燃烧的实验生成的烟并不白,可能不太适合直接说生成白烟。
优点:思路清晰有条理,体现了宏观微观结合思想,板书设计清晰美观。
缺点:语言较平淡,语速较慢,与学生互动较少。
优点:引入自然,整体课程结构设计清晰流畅,各个环节之间切换自然,板书突出重点,字迹工整。
缺点:语言平淡。
优点:引入自然,实验讲解详细,重难点突出,课堂各部分串联得当不生硬
不足:言语可以再自然一些,适当增加肢体语言,增加师生互动