Added by on 2020-05-30


互评量表

Category:

未分类
Subscribe
提醒
5 评论
Inline Feedbacks
View all comments
22170806

优点:

1、从海水中元素成分表进行引入,颇具新意,也能够帮助学生更了解生活中的海水。

2、与学生之间互动较多,尊重学生的主体性

3、给学生观看视频,有助于学生更直观地了解所学的知识

4、从历史故事入手让学生立马运用所学的知识,加深学生的掌握

缺点:

1、板书可以再增加一些功力

2、可以适当增加一些生生之间的讨论

22170809

优点:

1、从海水导入新课,与实际生活相结合。

2、与学生之间互动交流频繁,让学生积极思考,积极互动。

3、语调亲切自然,提问富有启发性。

缺点:

1、可以适当增加小练习。

22170811

优点:

①从海水中的元素成分引入,引起学生学习兴趣;

②从氯原子的结构分析预测氯的性质,后面加以实验验证,从而加深学生对知识的印象;

③从二战中生化武器例子引入,并从中总结出氯的性质,富有情境性;

④语速适中,讲解具有条理性,富有逻辑。

不足:

①可以适当增加一些学生之间的讨论探究。

22170810

优点:

1、从历史知识入手,富有趣味性和启发性,引起学生的兴趣和思考。

2、与学生之间互动较多,促进学生思考,启发学生思维,充分发挥学生的主体性。

3、重难点详略得当,语速适中,富有启发性。

缺点:

可以适当增加一些生生之间的互动,并且增加一些课后练习。

22170813

优点:
① 将教学目标和教学重难点进行展示,帮助学生明确本节课的内容和知识点;
② 通过生活中的情景导入,提高学生学习兴趣;
③ 及时进行课堂练习,帮助学生理解概念中的注意点;
④ 有过渡的启发性的问题,承上启下,提高学生的主动性。
不足:
① 可以考虑多增加一些学生合作探究的过程;
② 对于概念的建立可以考虑通过引导学生思考总结得到,从而帮助他们对于概念有深刻的理解。