200529-等差数列前n项和（1）-08170340
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200529-平方差公式-20170126
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优点：1.以复习引入，温故知新
2.课堂教学技能上，能够追问孩子，得到完整的等差数列概念很赞
3.授课时候面带笑容，很有亲和力
缺点：1.可以加上体态语言的运用
优点：
1.教态优雅，给学生的感觉就是非常有亲和力
2.前一节课内容的复习使得本课知识的引入十分流畅自然
缺点：
1.姚老师的语音语调可以多一些变化，否则略显平淡
优点：1、用学生复习上节课内容来引入，有利于这节课的理解和掌握；
2、讲解部分思路清晰，环环相扣，布局精美；
缺点：1、可以当时加快节奏。
优点：层层深入、过渡自然、节奏稳定，和同学们的互动也很自然。板书布局合理，逻辑清晰，重难点得到了突出
不足：可以适当变换方式，让课堂更灵活
优点：1.与学生互动良好，引导学生
2.节奏把控很好，复习与引入都很得当
缺点：可以尝试多样化的方式
优点：富有幽默感，与学生互动十足；授课思路清晰，能够引导学生一步一步进行深入学习；授课过程可以让学生有自己的思考
缺点：授课过程中可以适当增加一些内容丰富一下课堂，比如在讲解高斯算法的时候可以适当延伸一些小故事；语言表达可以略有起伏，更加富有激情
优点：1、由复习旧知识引入，使同学们在掌握旧知识的基础上能更好地掌握新知识
2、言语温和有亲和力
缺点：节奏有点慢
优点：1.以复习引入，可以为接下来的学习打好基础
2.语言具有亲和力，感染人
缺点：1.复习为引入也具有一定的缺陷，可能让启发式教学的效果削弱了
优点：1.姚瑶同学每次上课都能给我启发，说明下课认真备课2.授课流程清晰，思路严密3.引入恰当，和学生互动性强
缺点：讲课效果不稳定，希望可以永远保持高水平
优点：1、老师仪态优雅，声音温和有感染力，面带笑容很有亲和力
2、整体思路清晰有条理，和学生互动也很合理
缺点：1、复习的占比可能有一点点多