200529-等差数列前n项和（1）-08170340
107 Views8 Comments0 Likes
200529-平方差公式-20170126
37 Views5 Comments0 Likes
You may also like
107 Views8 Comments0 Likes
37 Views5 Comments0 Likes
优点：1.以复习引入，温故知新
2.课堂教学技能上，能够追问孩子，得到完整的等差数列概念很赞
3.授课时候面带笑容，很有亲和力
缺点：1.可以加上体态语言的运用
优点：
1.教态优雅，给学生的感觉就是非常有亲和力
2.前一节课内容的复习使得本课知识的引入十分流畅自然
缺点：
1.姚老师的语音语调可以多一些变化，否则略显平淡
优点：1、用学生复习上节课内容来引入，有利于这节课的理解和掌握；
2、讲解部分思路清晰，环环相扣，布局精美；
缺点：1、可以当时加快节奏。
优点：层层深入、过渡自然、节奏稳定，和同学们的互动也很自然。板书布局合理，逻辑清晰，重难点得到了突出
不足：可以适当变换方式，让课堂更灵活
优点：1.与学生互动良好，引导学生
2.节奏把控很好，复习与引入都很得当
缺点：可以尝试多样化的方式
优点：富有幽默感，与学生互动十足；授课思路清晰，能够引导学生一步一步进行深入学习；授课过程可以让学生有自己的思考
缺点：授课过程中可以适当增加一些内容丰富一下课堂，比如在讲解高斯算法的时候可以适当延伸一些小故事；语言表达可以略有起伏，更加富有激情
优点：1、由复习旧知识引入，使同学们在掌握旧知识的基础上能更好地掌握新知识
2、言语温和有亲和力
缺点：节奏有点慢
优点：1.以复习引入，可以为接下来的学习打好基础
2.语言具有亲和力，感染人
缺点：1.复习为引入也具有一定的缺陷，可能让启发式教学的效果削弱了
优点：1.姚瑶同学每次上课都能给我启发，说明下课认真备课2.授课流程清晰，思路严密3.引入恰当，和学生互动性强
缺点：讲课效果不稳定，希望可以永远保持高水平
优点：1、老师仪态优雅，声音温和有感染力，面带笑容很有亲和力
2、整体思路清晰有条理，和学生互动也很合理
缺点：1、复习的占比可能有一点点多