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优点：师生互动良好，授课自然大方，板书优美，PPT展示清楚明了，例题层层递进，不断变形深入，逐渐引导学生掌握求和公式
缺点：大体无缺点
优点:充分利用了多媒体资源授课;通过“钢管”进行引入，体现了几何直观的思想;授课自然大方，师生互动良好。
缺点:大体无缺点。
优点：采用了目标驱动法，设计了多个层层递进的问题，从特殊到一般带领学生探索，设计非常巧妙。
缺点：大体无缺点。
优点：师生互动良好，教学风格较成熟，大方自然；板书清晰工整，PPT更加清楚直接，例题层层递进，逻辑严密。
缺点：大体无缺点。
优点:引入过程清晰有条理，层层递进，对教材把握透彻，挖掘深入，让学生能够更快接受新知识；板书工整清晰，师生活动良好。
缺点:大体没什么缺点。
优点：有效地使用现代信息技术；例题层层递进，由特殊到一般，便于学生理解；教态自然，肢体表达得当，师生互动良好。
缺点：大体暂无缺点
优点：
1、语言流畅自然且有亲和力，讲解清晰便于学生理解。
2、师生互动充足，有留给学生思考空间。
缺点：
大体没有缺点。
优点：1、讲解清晰，知识层层递进，设计十分巧妙。
2、教学风格成熟，师生互动良好。
3、ppt展示十分清晰。
缺点：大体没有什么缺点。
优点：充分利用了多媒体资源，例题层次明显，板书工整，教学风格大方，讲解有条不紊。
缺点：大体上没有缺点。