优点：
（1）教学方式多样化，将多媒体与传统板书相结合
（2）语音语调平缓始终，语速恰当，便于学生的理解
（3）适当设置了一系列问题，加强了与学生之间的互动
缺点：
（1）可以适当的涉及一系列小组讨论合作任务

优点：
（1）板书与PPT相结合，教学方式多样化；
（2）语速适中，讲解清晰易懂；
（3）与学生适当互动，活跃课堂氛围。

优点：
1、教学方式多样化，便于学生理解。
2、仪态自然，语速适中
3、与学生互动良好。
缺点：
可以更突出重点

优点：（1）语速适中，讲解流畅（2）引例丰富（3）现代多媒体技术与传统板书相结合。
 
缺点：需要注意学生反应，可以多点眼神交流
 

优点：
从回顾知识出发，既能够回忆旧知识，又能应用于新课
语速适中，适宜学生理解问题
缺点：
增加让学生之间的互动过程