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Added by 22171914 on 2020-05-29
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Added by 22171926 4 年 ago
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Added by 22171928 4 年 ago
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Added by 22171930 4 年 ago
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Added by 22171927 4 年 ago
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优点：
1.语速适中，亲切自然；
2.有师生互动，候答时间合理，对学生的回答也具有一定的反馈；
3.操作清晰，配合一定的讲解和板书的设计，重点突出。
缺点：
1.有时表达会卡顿，对一些词汇的阐述不流畅；
2.板书不太美观。
（1）语速适中，教态自然；
（2）与学生互动自然，提问候答理答都很合适；
（3）操作正确清晰，与讲解相结合，帮助学生掌握因特网信息的查找。
不足：
（1）有的时候表达不太流畅。
1.语速适中，教态自然；
1.有时表达会卡顿。
1 声音洪亮清晰
2 师生互动频繁
3 视频导入的很恰当，过程结构安排的清晰合理
4 所举的例子贴近生活实际
5 老师教态得体
6 老师在课后对本节课内容进行了总结
1 老师的语调可以有些变化，有些地方说的还不够流畅
1、有结合上节课的知识
2、有学生操作演示
3、任务布置合理
1、有的地方有些卡顿
2、板书可以更工整些
1、语速适中，表情自然，仪态得体
2、有课前复习以后课后回顾
3、与学生互动较多，操作清晰，讲解到位
4、重点易错点进行强调
1、个别吐字会有迷糊，稍不连贯
1.声音清晰，语速适中，教态自然。
2.师生互动频繁，教师讲课循循善诱，一步步帮助学生解决疑惑。
3.结合时事，能让学生更易理解。
4.操作清晰，板书设计重点突出。
1.表达有时不流畅。
1、语速适中，声音洪亮
2、与学生互动自然，理答合理
3、操作正确，展示了错误的操作，提醒学生注意
4、配合板书，强调了本节课的重点
1、板书可以更工整一点
优点：
1.语速适中，亲切自然；
2.有师生互动，候答时间合理，对学生的回答也具有一定的反馈；
3.操作清晰，配合一定的讲解和板书的设计，重点突出。
缺点：
1.有时表达会卡顿，对一些词汇的阐述不流畅；
2.板书不太美观。
优点：
（1）语速适中，教态自然；
（2）与学生互动自然，提问候答理答都很合适；
（3）操作正确清晰，与讲解相结合，帮助学生掌握因特网信息的查找。
不足：
（1）有的时候表达不太流畅。
优点：
1.语速适中，教态自然；
2.有师生互动，候答时间合理，对学生的回答也具有一定的反馈；
3.操作清晰，配合一定的讲解和板书的设计，重点突出。
缺点：
1.有时表达会卡顿。
优点：
1 声音洪亮清晰
2 师生互动频繁
3 视频导入的很恰当，过程结构安排的清晰合理
4 所举的例子贴近生活实际
5 老师教态得体
6 老师在课后对本节课内容进行了总结
缺点：
1 老师的语调可以有些变化，有些地方说的还不够流畅
优点：
1、有结合上节课的知识
2、有学生操作演示
3、任务布置合理
缺点：
1、有的地方有些卡顿
2、板书可以更工整些
优点：
1、语速适中，表情自然，仪态得体
2、有课前复习以后课后回顾
3、与学生互动较多，操作清晰，讲解到位
4、重点易错点进行强调
缺点：
1、个别吐字会有迷糊，稍不连贯
优点：
1.声音清晰，语速适中，教态自然。
2.师生互动频繁，教师讲课循循善诱，一步步帮助学生解决疑惑。
3.结合时事，能让学生更易理解。
4.操作清晰，板书设计重点突出。
不足：
1.表达有时不流畅。
优点：
1、语速适中，声音洪亮
2、与学生互动自然，理答合理
3、操作正确，展示了错误的操作，提醒学生注意
4、配合板书，强调了本节课的重点
缺点：
1、板书可以更工整一点