200611-平方差公式说课-22170611
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优点：
1.通过数学家高斯的故事引入，拓展学生视野
2.体现了一般到特殊的思想
3.PPT与板书结合，更加清楚的展示了知识的内容与过程
缺点：
在用1到100和的时候直接讲解了，可以适当让同学思考一下
优点：积极与学生互动；对学生的设问有助于学生对知识有效回顾；合理使用PPT并与板书结合，使讲解更清晰；用著名数学家的故事巧妙引入，引起学生的兴趣；注重学生间的合作探究。
缺点：在右侧推导公式的过程板书可以更规范一些；可以将实际问题与公式及其推导结合，帮助学生更好理解。
优点：
1.以高斯的故事引入，有趣味性。
2.逻辑严密，推理系统性强。
缺点：
1.ppt显得鸡肋，并没有很好地应用。
2.语言组织不连贯，对课程不是很熟悉。
3.板书不清晰，需要改进。
优点：
1.使用PPT，与板书结合，既节省了时间也使得讲解更清晰；
2.课堂开始前先对上节课的内容进行了回顾，加深学生的印象；
3.以高斯的故事做引入，引起学生的学习兴趣。
缺点：
在开始提出问题时可以适当引导学生思考，而不是直接说出来。
优点：
1.课堂一开始回顾了等差数列的基本知识，增强了本节课与上节课的联系
2.采用数学家高斯的趣味小故事，增强了课堂的趣味性
缺点：
在倒序相加的部分可以将板书的布局合理安排一下
优点：
1.运用数学故事进行引入，有助于激发学生的学习兴趣
2.积极与学生互动，了解学生的掌握情况
不足：
1.右侧的推导过程可以板书更清晰一些，有助于学生在推导中进行应用
优点：
1、PPT与板书相结合，提高了讲课的效率
2、由数学家高斯的故事引入，吸引学生的兴趣
缺点：
1、推导部分的板书可以排列地更加清晰一些