200605-金属钠-22170822
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优点:1.以化学史为引入吸引学生的学习兴趣。
2.对氯水的漂白性讲解的很清楚。
3.在讲解完之后有一个小结
缺点:在讲解重点时可以放慢速度。
优点：1、以化学史导入，激发学生学习兴趣。
2、从实验装置的角度探究氯气物理性质，十分新颖。
3、帮助学生复习离子方程式的书写。
缺点：1、PPT内容有点小错误
优点1.利用制取氯气的方法来讲解氯气的物理化学性质，具有新颖性。
2.利用实验探究研究氯水的漂白性
缺点：1. ppt字有点小
2.感觉黑板上不应该写“氯气的漂白性”会误导学生加深印象
优点：1、化学史导入，提高学生兴趣。
2、从实验装置的角度探究氯气物理性质，具有强逻辑性。
3、回顾了之前的知识，起到了很好的复习作用。
缺点：板书上应该写错了，是次氯酸有漂白性，不是氯气
1.通过实验讲述物理性质，帮助学生理解，而不是死记硬背
2.通过对比实验，加深学生对于漂白性的理解
3.讲解很有逻辑，不是直接教给学生，而是通过对比实验得到的，有利于学生逻辑的养成
缺点
1.有一些小失误，可以在讲解前自己模拟一下
优点：1.化学史引入，激趣，使学生快速进入课堂状态。
2.概念讲解很清晰，对易混淆的点把握清晰。
缺点：黑板上氯气的漂白性容易让学生产生误解。
优点:结合化学史，利用制取实验结合讲述氯气的物理性质和化学性质，语速适中，互动适宜，结合离子反应
缺点:缺乏激情，重点偏移