优点：从生产生活中的安全事故导入，帮助学生增强安全意识，同时认识了解氯气的相关性质，借助实验认识氯气的化学性质，能够很好地跟学生进行提问和沟通，语言

不足：语言稍有卡顿

优点：从生活实例引入，激发学生好奇心，警示学生氯气的危险性，并引出氯气的性质；从结构决定性质角度分析氯的化学性质。

缺点：讲课不流畅，经常忘词。

优点：从生活实际引入，同时是重大安全事故，可以培养学生的安全意识，提高学生关注度，同时与学生互动丰富。
缺点：板书不够简洁。